“挽救行动”引起全国关注 “网瘾少年”的爱心大使——陶宏开(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年02月05日11:49 汉网

　　我将以帮助上网成瘾青少年戒除网瘾为契机，全身心致力于培训更多的志愿者，让素质教育走入孩子们的心灵。

　　2004年5月，一位母亲通过武汉晚报向社会求助：救救她沉溺网络而无力自拔的孩子！华中师范大学特聘教授、美籍华人陶宏开主动揭榜，以爱心的感召与耐心的开导让“网瘾少年”迷途知返，并以此为契机与新闻媒体联手，在全社会发起了声势浩大的“挽救上网成瘾者行动”。

　　8个月来，他以“爱心、耐心、责任心”激起一串串浪花：巡回20余个城市，举办100多场讲座，联动200余家媒体，培养3000多名志愿者，直接听课家长学生已逾5万。每到一处他都大力呼吁：全社会行动起来，挽救上网成瘾的孩子，让他们拥有一个光明的未来！他的不懈努力使网络环境下青少年成长问题成为社会关注的重大热点，“挽救上网成瘾者行动”花开全国，他因此入选团中央评出的“青少年网络文明爱心大使”，并走进了央视2004年度十大新闻。

媒体记者采访陶宏开。

　　陶宏开：“忧思”新解

　　认识陶宏开教授，源于去年5月初与华中师大宣传部负责人的一次闲谈。他说，学校来了一位不拿薪水、义务做学生辅导员的“洋教授”。出于记者的职业本能，我与陶教授见了面，那是他归国后首次接受媒体专访。

　　记得见到陶教授时，他刚从管理学院2002级本科生素质教育课堂上走下来，额头上挂满了汗珠。他一边擦着汗一边说，马上还要回家准备次日的讲义。

　　交谈中，陶教授介绍了西方学生的学习特点，指陈目前国内学生某些令人担忧的学习状况，还描述国外科技与人之间的关系，对诸如手机短信、网络功能的异化提出了独到见解。

　　谈到兴奋激动处，陶教授情不自禁地手舞足蹈，或伸出右手做出“OK”动作，或表情丰富地站起来。

　　在交谈中我了解到，陶宏开研究生毕业后留在华师从事中国近代史研究，1984年应密歇根大学邀请赴美访问深造，后定居美国。其间，他进行了有关中美历史、文化和教育等方面的比较研究，并在纽约进行了9年的素质教育研究与实践。2002年，他应邀回到母校，在管理学院义务当起了“素质教育导师”。

　　在讲述自己留学海外以及回国从教的经历时，他的言辞虽然一针见血，但忧思中又透露着乐观。他说，人生就是戴着镣铐跳舞，而且还要跳得有节奏、有美感、有分量。记者柯进

　　未取分文报酬不图职位虚名

　　美籍学者回母校义做“班主任”

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　　用心去丈量网络的距离

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