上海发布通知 办学特色有了"量化"标准

　　苏军

　　什么是学校的“办学特色”和“特色项目”及“显著成绩”？市教委和市政府教育督导室在昨天下发的有关通知中给出了“说法”，为学校发展提供了检验依据。

　　所谓“办学特色”，需要具有“三性”：稳定性、独特性、示范性和“六有”：1、有

先进的办学理念和教育思想支撑；2、有独特的、师生共同认同的发展目标；3、有一支具有专门特长、育德能力强，能发展特色项目的教师队伍；4、有相应的教育教学设施、环境和学校文化；5、有学生广泛参与和支持，并有一批个性特长的学生；6、有反映学校发展的具有特色的翔实资料。而“特色项目”指在德、体、艺、科和学科等某领域形成区级（及以上）特色项目，学生参与面≥80％，得到社会公认；说取得“显著成绩”，要求在德、体、艺、科和学科等某领域取得显著成绩，学生参与面≥50％。