黄冈职院——“订单教育”创奇迹

　　湖北日报记者黄宣传梁均贵通讯员钟彬杉

　　截至1月15日，外省72家用人单位，年前年后相继来到黄冈职业技术学院招聘毕业生。但他们慢了半拍，只能预订2006届毕业生。

　　早在去年12月5日，黄冈职院举办2005届毕业生首场供需见面会，来自浙江人本集团、

富士康集团，美国TDI（深圳）有限公司等全国各地的196家知名企业和用人单位，当天向该院2600名2005届毕业生提供了5000多个就业岗位，仅这一天，就有1540名毕业生落实了工作。

　　据省高校毕业生就业指导服务中心负责人介绍，黄冈职业技术学院近年来一次性就业率在全省同类院校中稳居前列，2003年为98.1％，2004年为98.7％。

　　如此火爆的就业形势秘密何在？该院党委书记涂普生一语道破：“得益于办学之初的2000年，当众多职业院校争论‘姓本’还是‘姓职’时，我们就明确了为学生就业服务的办学宗旨，说白了就是定位于饭碗教育。”这与去年7月教育部提出的“高职教育就是就业教育”的观念不谋而合，从而为学校及早进入市场赢得了时间。

　　为了将这一定位化为实实在在的行动，该校改变历来关门制订教学计划的做法，与企业家共同探讨教学改革，借市场慧眼制订教学计划。结果是：主专业课、实训、专业技能考证、就业教育、道德教育与做人教育的“五个前移”。同时还在办学观念、专业设置、师资、教学模式、教学计划、教学内容等方面进行“六大调整”。该校的专业设置，坚决实施“死亡一批、新生一批、嫁接一批和储备一批”。对那些社会需求不大、办学定位不明确、办学特色不突出、就业率低的专业坚决予以调整。

　　为达到培养学生技术应用能力与职业素质的目的，黄冈职院实行与社会用人单位结合、师生与劳动者结合、理论与实践结合、学历文凭与职业资格证书并重的人才培养模式，广交朋友，广建就业基地，大办订单教育，实现由实验、实训、实习向上岗就业的零距离过渡。

　　该院在江浙沿海及北京等地建立了60多个实习就业基地和80多个就业联络站点，200多家国内外知名企业掌门人成为他们的知心朋友。这些“就业基地”和“知心朋友”成为该校洞察人才市场的“瞭望哨”和打开人才市场的“金钥匙”，学校则根据瞭望哨不断调整教学计划和人才培养方向，确定专业设置。努力迈向高职毕业生和岗位零距离、专业设置和社会需求零距离的目标。

　　目前，该校与众多企业签有订单，办有主导产品型、专业嫁接型、选送型和行业需求型订单教育班。4年来，前两批“订单教育”班毕业生已履约赴浙江人本集团、钱江集团、富士康集团上岗就业，2005届6个订单教育班也相继开班。所有“订单教育”班都有一个共同特点：双方融合，学工交替。浙江钱江集团的领导告诉记者，根据“订单培养”合同，黄冈职院与他们合作开办“钱江班”。开班前，职院派6名教师到钱江集团进行为期2个月的调研实习锻炼，编写了4本专业教材，共同制订教学计划。钱江集团认为，通过“订单培养”得到的人才，熟悉本企业的产品性能、生产工艺流程，到企业后便可上岗工作，节省了企业培训时间，减少了企业的人力资源成本，而且这部分人才很快便可成为企业基层骨干。这种校企联手、定向培养的方式，可真正达到双赢目的。

　　检验高职核心竞争力的标准是社会和用人单位对学校和学生的认同。该院党委副书记覃守云说，推行“双证书”即学历证书和职业资格证书制度，有利于转变“重学历，轻能力”的传统观念，对于增强高职院校毕业生的实践能力、创新能力具有重要意义。3年来，该校毕业生98％以上获得“双证”，增强了就业竞争能力。

　　既不在大城市又缺乏区位优势的黄冈职院，凭着准确定位，大胆开拓，形成后发优势，在教育界声名鹊起，在年轻学子中的吸引力越来越大。现有在校生1.2万人，来自全国30个省市区。