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“治瘾救人”一社工独创五步法


http://www.sina.com.cn 2005年02月20日10:55 上海青年报

  娄奇川是徐汇田林社区的一名青少年社工,他接触的社区青少年中,九成以上的男性沉迷网络游戏,也有不少女性无法摆脱网瘾。其中,在他的援助下,两位社区青少年成功地戒除了网瘾。工作实践中,娄奇川总结出一套“网络脱瘾五步法”。

  第1步:相似接纳法

  为了取得有“网瘾”的青少年的信任,娄奇川自己先了解网络,热门的网络游戏都会几招,每周还买《大众网络报》了解各种最新信息,甚至还会陪自己的服务对象一起去网吧玩。

  “只有取得他们的认同,才能真正了解他们,找出他们沉迷网络的真实原因。”娄奇川说。

  第2步:危害认识法

  意识到“网瘾”的危害,才能产生“脱瘾”的意愿。每个人网络成瘾的原因都不一样,所以一定要找准切入点,击中要害,才能事半功倍。

  比如,网瘾颇大的小张(化名)其实很重视和母亲的感情。娄奇川让他的母亲画出“母子情感曲线图”,发现母子情感的低估正出现在小张迷恋网络游戏的高峰。原来只是莫名嫌母亲“烦”的小张,终于认识到是自己的“网瘾”影响了母子亲情。他开始每天减少一小时上网,用来帮助母亲做家务。

  第3步:递减控制法

  戒网瘾是一个过程,莫急于求成。第一周,每天上5小时网;第二周,每天上4小时网。如此递减,直到减少到不影响自己的正常工作生活为止。获得父母配合后,娄奇川对戒网瘾中的青少年进行跟踪和监督。

  第4步:地位替代法

  网络成瘾,往往因为可以在虚拟世界中获得现实生活无法体会的满足感。娄奇川组织康乐活动,让“网瘾”大的小王(化名)扮演领导者的角色,帮助“瞎子”同伴顺利过河;开设模拟法庭,让他们扮演审判长的角色。平时,不时给予他们各种鼓励,让其在现实中获得肯定,不再过分依赖网络中的虚荣。

  第5步:改变环境法

  改变“成瘾”少年所处环境。如开设家长沙龙,请来心理咨询师对其进行专业辅导,让家长也认识到孩子上网成瘾中家庭存在的问题,使家长也多用鼓励的方式与孩子沟通,达到联动的最好的效果。

  成功案例

  一语“激活”少年两年后成IT业骨干

  上海市心理咨询中心主任医师杜亚松教授曾遇到过一个“网瘾”中毒很深的高中生小辉。在他即将跌入犯罪深渊的那一刻,杜教授的一个建议让他在悬崖边止住了脚步。两年后的今天,他已成为某大型IT企业的业务经理。

  “这个孩子从1998年就开始接触电脑,从此便在电脑游戏和互联网中无法自拔。两年前,小辉因父亲拒绝买新电脑而不参加生物会考后,被带到了我的诊所。”杜教授告诉记者,几次接触下来,小辉都用“魔鬼”称呼其父母。发展到后来竟然逼着父母离婚,“只要有个人帮我烧饭就行了!”一个初三学生有如此可怕的想法,令杜教授颇感吃惊。

  在其后的一段时间里,杜教授用了包括药物治疗在内的各种方法试图将小辉从“网瘾”中拉回来,但均不奏效。在高考前夕,对自己前途不抱任何希望的小辉在与杜教授的交谈中流露出杀死父母的想法。“既然你在电脑方面有天赋,不如就干电脑这行吧。这样你每天可以和电脑在一起了。”在常规手段均无法让小辉回心转意的情况下,杜教授提出了这个建议。

  在后来的回访中,杜教授得知小辉最终放弃了高考,在IT公司找到一份装机工作。起初他的月薪只有500元,但最近由于工作表现不错,小辉已升到某大型IT企业业务经理的职位。


 
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