记者在寒假里走访了哈尔滨各个区的百余名中小学生，发现这些学生大多数都在老师家里补课。一间几十平方米的民宅内，一块老式木制黑板加几套学生桌椅，构成了一个简单的教室，哈市许多老师的家就这样成了现代“私塾”。
18日，记者在一位学生家长的带领下，来到了哈市道外区长春街花鸟鱼市附近居民楼内的一位老师家中。进屋后，记者看到总面积约50平方米的两屋一厨里，一个20多平方米的
房间被改造成了教室，墙上钉着一个老式木头黑板，地中间摆着十张单人学生课桌。每个课桌前都挤坐着两名学生。一个老师模样的人正站在黑板前给下面的孩子讲初中英语。据带记者来的学生家长讲，自己的孩子在道外区一中学上初中二年级，现在给孩子上课的就是他们的班主任老师。听课的孩子都是他们班同学。今年假期，学校没有组织大规模的补课，为了不耽误孩子学习，自己给孩子报了数学、语文、外语三门补课班，其中外语、数学是在这里上课。语文老师平时就在家里开课教作文。听孩子说，她们班几乎所有的同学都参加了任课老师组织的补课班，由于老师家里地方不够，就分快慢班两批上课，但收费是一样的，每天两小时课每人收30元钱。
在道外区太古八道街附近的某居民楼二楼的一初中老师家中，同样有孩子在集体上课。记者在现场看到，两室一厅的房间内，近30平方米的客厅内除了两张大圆桌和40几个凳子外，没有任何家具，一位30岁左右的女士正在看着30多个孩子做数学题。屋内的另一名年纪稍大的女士的聊天中告诉记者说，她自己平时教语文，是这些孩子的班主任老师，现在给孩子们上课的是班里的数学老师。这位老师表示，现在教育局管得严，假期不让学校补课，可自己的同事和外校的大量同行都在家里给学生上课。因为哪个班不补，哪个班的成绩就有可能被落下。所以，有条件的老师在家办班、没条件的老师出外租房办班，这是见怪不怪的事。老师说，办班不仅可以提高学生成绩，对于老师还可以增加收入，没什么不好的。
好不容易放假了，却要不停奔波在几个学校老师办的家庭补习班之间，学生对此表示不满，家长也表示无奈。据道里区某重点高中学生家长张女士介绍，自己儿子今年上高二了，从初三开始，先后参加过四个老师或在家中、或出外租房办的补习班。每学期的家长会上，班主任和各任课老师总是一再“婉转”地表示，“自己假期哪也不去，欢迎学生一起到家里问功课，千万别有的去有的不去，这样下学期班级里该有人跟不上了。”同时，老师还明确地说，社会补课班不可靠，让大家千万别参加。
自从上高中以后，老师的家庭补习班都改成由家长委员会组织张罗了，部分家长委员会成员们不仅帮忙动员家长、组织学生，还帮忙找教室、收钱，甚至干脆把自己家提供给孩子老师当教室。张女士说，自己家里经济不宽余，儿子学习一向挺好，根本不想让他参加课外的补习班。可这种补习班是老师办的，不参加肯定对孩子影响不好，家长也是没有办法。
教育专家对假期补课却持否定态度。专家认为，每年一次的寒暑假是针对学生心理、生理特点而专门制定的，是经过充分论证的。假期是孩子放松休息、参加各种实践活动的时间，而不是提高孩子成绩、老师增加收入的时间。这种“私塾”性质的补习现象容易使孩子产生厌学情绪，不利于孩子的身心成长。(黑龙江晨报李波 王华) [编辑： 孙鹏]（来源：东北新闻网）
