现代公民教育系列谈
潮白
每天走在大街上，我们都不难观察到一些与文明不那么协调的现象。以广州市为例，行人乱穿马路的情形，在没有集中力量整治的时候几乎就没有终止过，就说五羊新城的人行
天桥，建好后一直过者寥寥，多数人仍然愿意在桥下机动车的洪流中腾挪跳跃。再比如说，广州市明确规定市内主干道和珠江两岸为风筝禁放区域，但是只要天气状况许可，中山大学北门广场那里放风筝的大人小孩就不绝如缕……
有人要说，这都是一些寻常小事。的确如此，但就是这些寻常小事，检验出公民的“守法”意识在现阶段还不那么乐观。守法，首先表现在要遵守国家的根本大法，同时也表现在遵守国家和地方颁布的各项法律法规。不难设想，倘若颁布了的法律法规得不到公民的自觉遵守，那就会使之失去应有的权威，进而会使再完善的法律体系也变得形同虚设。因此，一个公民，尤其是一个现代公民，“守法”不仅是应尽的义务，而且也是必备的素质。在加强和完善立法的前提下，“守法”乃是实行法治的关键。
我们正在建设的全面小康社会，实际上就是一个崇尚法治的社会。守法不仅是被动的、消极的不犯法倾向，还包括主动的、积极的用法意识，公民学会运用法律维护自身的权益，对社会不法行为或意向进行合法抵制或抑制。在我省开展的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动中，贯穿的正是这一层涵义。活动把“守法”作为重点，旨在培养公民的法制观念和法律意识，使公民信仰法律，做到进一步增强法制观念和法律意识，自觉维护宪法和法律权威，自觉遵守法律法规，自觉维护社会稳定；依法行使公民权利，积极履行公民义务；人人学法、知法、守法、用法，依法办事。
古人云：“不积跬步，无以至千里。”守法意识的养成也是一样，需要从寻常小事的累积做起。值得注意的是，要使普通公民守法，广大共产党员特别是领导干部首先应当带头守法，产生出榜样的示范效应，从而带动普通公民。
