大力发扬理论联系实际的作风——五论把先进性教育活动引向深入 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2005年02月24日06:27 河南报业网-河南日报 | ||||||||
理论联系实际,是党的思想路线的重要体现和根本要求,是我们党从长期的革命实践中总结出来的最基本最宝贵的历史经验之一。在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中,全省广大党员干部务必要在理论联系实际上下足工夫。 要充分认识理论联系实际的重大意义。党在历史上的三次理论飞跃,都是理论联系实际的光辉典范。毛泽东思想是马克思列宁主义和中国实际相结合过程中的第一次飞跃;邓小
要切实发扬理论联系实际的作风,紧密结合改革发展稳定的实践,把党的先进性要求转化为实际行动,贯彻到党的全部执政活动中去,落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。具体而言,就是把科学理论与本地区本部门的实际紧密结合起来,在理论和实际的有机结合中开展工作。在新世纪新阶段,党的先进性、党员的先进性都应当体现在坚持以经济建设为中心,全面建设小康社会,建设中国特色社会主义事业上。对我省来说,就是要围绕“全面建设小康社会、奋力实现中原崛起”这一中心任务来体现党的先进性、党员的先进性,努力建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的河南,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面发展。在理论联系实际的过程中,还要注意联系广大党员干部的思想实际、工作实际、生活实际、作风实际,联系基层党组织建设实际。广大党员干部要真正触及世界观、人生观,不断增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高的能力,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,带头体现先进性。做到理论联系实际,广大党员干部特别是领导干部就要深入实际、深入群众开展调查研究,了解改革发展稳定中出现的新情况新问题、党的建设中遇到的难点问题、人民群众关心的热点问题和党员干部思想上存在的疑点问题,用科学理论破解各种难题。要彻底解决一些党员存在的作风浮漂、工作不实、好大喜功、急功近利、随心所欲、自搞一套、心态浮躁、追名逐利、弄虚作假、欺上瞒下、以权谋私、与民争利、高高在上、脱离群众等不良作风,真正把先进性教育化为具体的行动。理论联系实际的过程,也是开阔眼界、创造性地开展工作,用不断发展的实际丰富、发展理论的过程,广大党员干部要善于在全面建设小康社会、奋力实现中原崛起的实践中总结新经验,推动我省改革开放和现代化建设事业不断前进。②4 | ||||||||