记者随手翻开了一本《0-3岁小小孩认物》，令人困惑的洋味内容几乎随处可见，水果有布朗，花是鸢尾花，我们中国人耳熟能详的牡丹、月季等无影无踪，图片拍摄的实物都是英文单词
齐鲁晚报时下，青岛不少婴儿刚刚出世便开始接受时髦的国际教育，“老师”是一些启蒙教育图书。洋文化充斥早期教育领域，令望子成龙的家长们无所适从。
32岁的岛城市民薛女士去年年底生了个小宝宝，宝宝爸爸欢喜异常，春节期间，买回了许多图书和玩具，教宝宝学习、玩耍。但是教了没几天，却发现教不了了。薛女士反映，在这套名为《小婴孩0－3岁概念书》的图书中，有很多让人看不懂的洋文化，像标志着“起床”的食品是汉堡，代表冬天的事物是圣诞老人和圣诞树，红色是火鹤，黄色是非洲菊。薛女士说，这非洲菊，怎么看都是我们常见的菊花，怎么非得叫非洲菊呢？
记者在书店随手翻开了一本《0－3岁小小孩认物》，看到类似于让薛女士困惑的洋味内容几乎随处可见，水果有布朗，花都是些马蹄莲、鸢尾花、鹤壁兰，我们中国人耳熟能详的牡丹、月季等花无影无踪，图片拍摄的实物都是英文单词。
据了解，洋文化渗透早期教育领域的现象如今已不稀奇。在一些幼儿园，孩子集体过圣诞节，而被孩子用来改造成玩具的废旧物品，很多都是标有醒目标志的洋快餐店的食品盒、饮料杯等，洋味十足。
对此，教育界人士不无担忧，大家普遍认为，从小接受这种过于洋化的教育，孩子会有一种崇洋的心理，不利于健康成长。南京路第二幼儿园孔园长认为，婴幼儿启蒙教育应该从各个方面入手，这样偏重洋味的知识太片面，知识引领有误导。青岛市市南区第二实验小学张卫青校长表示，从小接受这样的教育，虽然能使孩子更快地跟国际融和，但是缺乏本土的东西，太过崇洋，会让人觉得营养不良。对这样的教育，家长也应有所选择。（于健）
