金庸小说入选高中读本引发大辩论

　　“神奇武侠”进入高中课堂

　　“但听得蹄声如雷，十余乘马疾风般卷上山来。马上乘客一色都是玄色薄毡大氅，里面玄色布衣，但见人似虎，马如龙，人既矫捷，马亦雄骏……”这样的武侠小说词句就出现在了全日制普通高级中学语文读本(必修）里。人民教育出版社首次选入了金庸的《天龙八部》片段，将其排在第六课，同时还选入了王度庐的《卧虎藏龙》片段，排在第五课，两者合

成一个单元——“神奇武侠”。此《读本》于去年11月第一次出版，并向全国发行。

　　初中教材涉足“江湖”曾引争论

　　武侠小说正式走入人教版教辅材料的道路并不平坦。早在2001年，教育部决定对初中语文教材进行改革，金庸的作品将入选，引起各方激烈争论。反对者称，武侠小说作为一种以娱乐性为主的通俗文学，其思想境界不高。很多家长和教师也担心，武侠小说里面的打杀场面和言情描写会对学生产生不良影响。此后教育部出面表示：金庸的文章不会成为学生的必学教材。人民教育出版社当时也表示，不会收入金庸的武侠小说。

　　特别作业：讨论金庸小说作用

　　1日，此书的编者——人民教育出版社中学语文室的老师表示，这并不意味着武侠小说真正进入了教材，只是首次选入了教辅读物里面，旨在扩大中学生的阅读视野，并且，选武侠小说进读本，也历经了3次会议的讨论。在该章节的后面还留给学生们这样一道作业题：“有人说，金庸的小说成就足以进入文学史，也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学，只有娱乐的作用，难登大雅之堂。对此，你怎么看？”此事经媒体披露后，引发了强烈争鸣，截至1日22时，新浪网上对此条新闻的评论已达635条，其中以赞同者居多。作为该《读本》的直接接触者，一些老师和同学也都基本表示了接受和肯定。

　　各方反应

　　出版社：武侠小说的入选非常慎重

　　1日，人民教育出版社的中学语文室王老师告诉记者，他们为此曾开过3次讨论会，参加人员包括大学教师、一线特级中学教师和编辑人员等。此次推荐到读本里的作品约有十几篇，最终入选了《天龙八部》和《卧虎藏龙》两篇，严格意义上来讲，这并不是真正的教材，只是作为教辅读物的《高中语文读本》，是学生自愿阅读的。

　　专家：武侠小说虽有不足，但不能因噎废食

　　中国人民大学教育科研所语文教学方面的副研究员刘希明认为，武侠小说是社会文化的一部分，写进教材读本里未尝不可，不必大惊小怪。虽然武侠小说作品中也有一些不太好的东西，但也不必求全责备，更不能因噎废食，相信高中生有这个甄别能力。

　　学生：“爸爸妈妈，别担心我会学坏”

　　北京高二学生张强说，在初中时，他就看过一些武侠小说，感觉还不错，但他并不敢大胆地带到学校尽情看。现在能把其中的优秀作品收录到读本里面，让学生感到了读本内容的丰富和新颖，肯定是一种进步，也许有些家长会担忧孩子学坏，但还是应该相信他们，况且还有老师的引导呢。

　　反对方：别让孩子迷失在江湖

　　有相当数量的网友提出了反对意见。有人表示：将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会对学生的江湖兴趣起推波助澜的作用，从而在学生心中增加暴力文化的“因子”。不久前，沈阳市教育部门提供了一份官方调查报告：在青少年群体中，景仰黑势力老大的学生竟然是崇拜父母人数的2倍！这种“黑道崇拜”正是教育的悲哀。如果再让我们的孩子沉浸在“娱乐江湖”中，也许他们在麻醉中可能会获得一定的快乐，但他们的心灵会不会离法治轨道、秩序意识越来越远呢？（综合《新京报》《北京娱乐信报》《羊城晚报》报道）