武汉市东西湖区警方贴身服务护春耕

　　新春伊始，是春耕生产的季节，武汉市东西湖区警方组织13个农场派出所民警深入村湾和田间地头对春耕生产中出现的纠纷矛盾进行及时排查和化解，对用于春耕生产的农机具及耕牛实施重点保护，为10万春耕生产的农户提供“贴身”服务。

　　为保护农户的积极性，加大打击侵农和保护春耕生产的力度，今年年初，武汉市东西湖区公安分局为13个农场派出所民配备了警绳、警棍、警务包等“六件套”，民警携带“

六件套”昼夜分班轮流在村湾、田间地头巡逻，及时打击现行犯罪，化解各类春耕生产中出现的矛盾。

　　2月25日，武汉市东西湖区慈惠农场居民涂某、马某在慈惠农场一处工地施工时，与在此播种的慈惠农场农户万某、付某发生矛盾，涂某、马某等4人又对将万某、付某进行报夏，并将万某、付某打伤，武汉市东西湖区公安分局慈惠派出所闻警即动，很快将涂某、马某抓获归案，并依法对涂某、马某处以15日行政拘留处罚。3月2日下午1时许，东西湖区养殖农场杨柳村农户夏某因农用菜地的归属问题与附近的污水处理工程承建商发生矛盾，双方邀集60多名人员准备斗殴，武汉市东西湖区公安分局李家墩派出所接到报警后迅速赶到现场，收缴准备用于斗殴的锹把等工具20多把，民警对引发的矛盾进行及时调处。

　　农用电力设施、农机具、耕畜是农户用于春耕生产的重要设施和工具，也一直是不法人员盗窃作案的主要目标。为防止农用电力设施和农机具被盗，武汉市东西湖区公安分局组织警力和群防群治力量对农机具和农用电力设施实行重点保护，并指派出所专人进行值守；同时对农户春耕生产用的5万多头耕牛全部办理了“电子户口”，对耕牛的年龄、特征、户主姓名进行了电子录入，以防止耕牛走失和被盗。

　　前不久，武汉市东西湖区养殖农场一家花木茶公司农户的耕牛不慎走失而被张家墩村一户村民捡到喂养，双方为此产生误会而请民警前来“断案”。东西湖区公安分局李家墩派出所民警经过走访调查和调取耕牛“电子户口”后，很快将耕牛归还失主，及时调解了双方的纠纷。

　　据了解，自开展春耕生产“贴身”服务以来，武汉市东西湖区警方及时调解各类涉农纠纷近百起，对2名侵害农民利益的违法人员进行了行政拘留处罚。(丁其刚)

　　莫让公费“出游”为先进性教育抹黑

　　目前，保持共产党员先进性教育活动正在全国各地全面开展。各地、各单位在活动中运用了多种学习教育方式，组织广大党员赴革命根据地或到党员先进典型生活和工作地实地察看学习就是其中的一种。按理来说，到特定的场景中去体会和受教育，效果应当不比平时。但是，一些地方和单位以开展先进性教育为名，既“接受革命传统教育”，又欣赏了名胜古迹，既“学习了党员先进典型”，又游览名山大川，有的甚至把严肃的学习教育搞成了游山玩水的“公费旅游”，群众对此反映强烈，认为有些公费出游已经给党员先进性教育活动抹黑。

　　公款出游本身就是先进性教育要解决的问题。公费旅游是国家明令禁止的行为，即使是为了加强和改进新时期爱国主义和革命传统教育，保护和利用革命历史文化遗产而开办的“红色旅游”，也不应大力提倡用公费支付。当前，各地以先进性教育为名的公款出游有愈演愈烈之势，有的地方单位之间甚至兴起攀比之风。你们去了井冈山，我们就到西柏坡；你们重走了“长征路”，我们就到浦东感受社会主义建设的新成果；你们组织到内蒙呼和浩特学牛玉孺，我们赴河南登封学任长霞。你们包专车，我们坐卧铺；你们坐游轮，我们乘飞机。有条件的要去，没有条件的创造条件也要去。党员先进性要求党员是群众的榜样，必须走到群众前面，必须具有体现“三个代表”的行为。而公款出游本身就是与中央“两个务必”的要求不相符合的，党员公款出游不仅不能使党员起到表率作用，而且会损害党与人民群众的关系，这也是需要在先进性教育活动中必须整改和解决的问题。落实先进性要求，就必须把改进作风作为突破口，如果在先进性教育活动之初就不顾群众的意见和呼声，脱离群众自行其事，群众就会对教育活动失去信心，党组织和党员先进性的保持和发挥就无从谈起。

　　公款出游的实际教育效果堪忧。赴外地学习教育的本意是要通过对红色圣地等的参观、学习来达到教育目的。作为组织者和党员个人，都应该关心能从中收获什么，是否达到了观看特定场所和学习特定人物所要达到的目的。再者说来，到外地学习，交通、食宿、加上门票，学习成本相对较高，其收到的成效也应该是比较高的。然而，从群众反映的一些事实来看，很多的机关、单位不过是偏重于形式，盲目跟风效仿罢了。看到别的机关和单位出去了，也急着把本单位党员组织出去走走过场，看看热闹。结果是组织者一“组”了之，党员个人一游了之，对历史文化背景和先进事迹知之甚少，更谈不上感动和受教育，去时“一窝蜂”，回来“一阵风”。很多单位对外出学习的效果也不进行检查评估，结果是“学费”付了不少却只是饱了个“眼福”。

　　先进性教育活动要讲求实效，不搞形式。先进性教育不是看形式搞的多花妙，也不是看过场走的多热闹，而是看是否扎扎实实地把存在的实际问题真正得到了解决。这次的先进性教育活动，是一次普遍的马克思主义教育活动，在信息开放、信息渠道多元化的今天，教育的方式也应当多样化，做到既注意讲求实效、不搞形式，又注意丰富活动内容，创新活动形式。各地要结合本地、本单位的实际，采取集中学习辅导、专题讨论交流、先进人物事迹报告会、观看警示教育和优良传统教育专题片等多种党员喜闻乐见的形式开展学习教育，增强学习效果。就是要开展实地传统教育也应当量力而行，就地取材，既确保教育活动实效，又不劳民伤财，得不偿失，真正使先进性教育活动成为“人民满意工程”。