生活时评：法庭别教错了学生

　　据《楚天金报》3月3日报道，大二学生胡某无钱上网，一时冲动伸手沦为抢劫犯。3月2日上午，武汉市洪山法院将法庭搬进了大学校园，当事人胡某被宣判时，旁听的800多名大学生一片唏嘘。

　　为什么要将法庭搬进校园？当然是为了教育、警示大学生。果然，宣判胡某时，武汉科技大学中南分校800多名学生一片唏嘘，“真没想到一时冲动带来这么严重后果”，并认为

亲眼目睹这样的现场庭审，对一辈子都是一种警示。

　　大学生“一片唏嘘”，笔者也“一片唏嘘”，但“唏嘘”的内涵是不一样的。笔者以为，此次宣判向大学生传递了错误的信息，“教”错了大学生，必须纠正过来，否则将误人子弟。同时，该法院有必要接受“教育”，今后不应再犯这种错误。

　　法院之错，在于违反我国《刑事诉讼法》第12条：“未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。”胡某未被宣判前，只是个犯罪嫌疑人，和其他人一样享有各种权益，法院怎么能在未宣判前就“内定”他有罪，并事先确定其作为反面教材押到校园去听判呢？这和群众抓获小偷后押着其游街示众一样，都是错误的。

　　这样一来，法院“教”给大学生的“法制知识”是不是错了呢？另外，法院为了声势，为了对他人有“冲击力”，就如此贸然行事，还向大学生“教”错了“社会学”知识。

　　当犯罪嫌疑人还没有被宣判为罪犯之时，他是需要尊重的，法院没有权力把他押到校园里，展示在众目睽睽之下。这么做，对犯罪嫌疑人今后的改过自新是十分不利的，这可不是“立即执行枪决”、“杀鸡给猴看”的时候啊！这样一来，法院是不是在“教”大学生不必尊重他人呢？不尊重他人，又怎么会尊重法律呢？我们看到，这并不是一家法院的事，各地时不时出现的“公审公判大会”，同样是有违“无罪推定原则”的，是不尊重犯罪嫌疑人甚至侵害他们的权利的。

　　总之，想教育他人，光有良好的初衷还不行，还要有正确的程序，否则，自己就应该接受“教育”了。

　　（黎锦兰）

　　作者：黎锦兰