新华社上海3月9日电我和‘明明’一样，在家里学会帮妈妈打扫卫生了。”5岁的陈品帆小朋友一边玩着“文明宝宝”拼图，一边自豪地“炫耀”着自己是如何学习拼图中的“文文”和“明明”热爱劳动的。
2004年9月，上海市卢湾区教委发给全区3000多名幼儿园小朋友一份文明宝宝系列拼图，8500多名小学生则人手一份文明乐园游戏棋。拼图和游戏棋都是以卡通宝宝（身穿黄色衣
裳的小女孩“文文”、蓝色衣着的小男孩“明明”）为主角。拼图共由12幅生动画面组成，表现了珍惜粮食、热爱劳动、尊敬长辈等12个鲜明主题。
在拼图中，“文文”和“明明”用行为给小朋友作出示范和规劝。游戏棋则借鉴了强手棋、飞行棋等深受小朋友喜爱的棋类游戏规则，设计了36张“文文”“明明”行为卡，游戏者根据所获得行为卡上的提示前进、后退，以培养小学生对36种行为的是非认知。例如：对尊重国旗的行为表示奖励（前进），对沉迷网络等不良行为作出“惩罚”（后退）。
幼教专家郭宗莉认为，“文文”“明明”不仅能满足儿童动手动脑的游戏需求，而且能激发孩子们主动尝试、学习模仿的兴趣，“教育，也可以与游戏同行。”在上海卢湾区第一中心小学，一提起文明乐园游戏棋，孩子们个个热情高涨，“下课、午休时，我们都会把游戏棋拿出来和同学玩，周末回家就和爸爸妈妈玩。”四年级7班的张璐同学说，现在，他走在马路上看到别人乱穿马路，就觉得应该让他们学学游戏棋里的“明明”，“不遵守文明习惯，就让他倒退几格（游戏中的规则）。”张璐调皮地说。
记者了解到，“文文”和“明明”深受孩子们的“宠爱”。上海思南路幼儿园园长说：“每当孩子们完成拼图后，他们就喜欢描述一番‘文文’和‘明明’的好习惯，孩子们在潜移默化中开始模仿，渐渐地孩子们就养成了好习惯。”四年级7班班主任姜婕姝告诉记者，不少学生不仅在学校讲文明，在家里也充当起了小小文明监督员，“教育”起不遵守文明行为的长辈们。据卢湾区最近一项社会调查显示，全区60．2％的孩子把文明宝宝系列拼图和文明乐园游戏棋带回家玩过，67．05％的家长表示关注，“文文”“明明”的创意得到了社会的广泛认同。
