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鼓励高中老师读硕士


http://www.sina.com.cn 2005年03月12日09:02 每日新报

  各级学校都要“育”名师特级教师提供专项经费贾林娜

  从市教委获悉,今年本市将在教师队伍中实施人才强教战略,全面提高各级各类教育教师的素质和专业化水平,培养高质量的师资。今年本市的教师人事工作主要包括:要使城镇教师支援农村中小学的工作形成一定的制度,在高校中完善特聘教授实施与管理办法,为特级教师提供经费保障,鼓励更多的高中教师攻读硕士学位等。

  提升教师队伍专业化水平

  今年本市将首次举办高中教师教育硕士预科班。根据目前高中教师队伍的学历情况,今年将采取有效措施鼓励更多的教师攻读硕士学位,使高中教师队伍学历结构进一步优化。

  今年还将有近万名中小学教师通过继续教育网参加在线学习。教师网上学习要增加名师面授环节。为配合新课程改革的要求,今年要完善新课程师资培训管理制度,将教师参加新课程培训的情况纳入教师继续教育管理体系。

  此外,今年本市将积极参与全国教师网络联盟计划。充分利用全国教师网联的平台优势,丰富继续教育网上资源,做到优质资源共享。

  积极培育各级教育名师

  在高校“重中之重”学科建设中,要加大引进人才工作的力度:利用国内、国外两种人才资源,面向海内外吸引一批拔尖人才和高水平学科带头人,提高高校科技创新能力;同时完善特聘教授实施与管理办法,增加人文社会科学特聘教授设岗学科,组织第四批特聘教授的申报、评审工作,并对前三批特聘教授上岗工作情况进行跟踪和考核。对高校“十五”综合投资规划重点建设学科的第二批资助人选组织申报、遴选工作。遴选高校百名中青年骨干教师,以高级访问学者的身份,派往国际一流大学进行研修和学术交流。

  在基础教育人才资源开发方面,今年将建设好以特级教师为主体的基础教育骨干教师队伍。特级教师是本市基础教育的宝贵资源,要采取有效措施,规范特级教师行为,稳定特级教师队伍,提供专项经费,为特级教师发挥作用创造环境、搭建平台。

  严把教师入口关

  今年要做好新近补充到教师队伍中人员的资格认定工作。教师资格制度,作为一项法定的教师职业资格制度,是新时期教师队伍建设的重大举措和制度创新。今年要严格教师职业资格准入制度,在专业水平、身体素质等方面制定严格的标准,使教师资格制度实施工作法制化,切实把住教师入口关,使之成为教师专业化的制度保障。

  新报记者 贾林娜


 
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