“文化早餐”推动磐石学生自我教育

　　记者　曾毅

　　本报长春3月15日电

　　新学期伊始,吉林省磐石市中小学生又都体验到了熟悉的“文化早餐”。这每天10分钟成为学生自我教育、激发潜能的有效载体。

　　“文化早餐”是学校在每天的早自习中统一抽出10分钟时间,让学生把在课堂外学到的知识和能力拿来展示。“文化早餐”涵盖了诗词讲解、妙语集锦、英语交际、书法表演、主题演讲、新闻发布、小品表演等诸多方面,由学生自己组织,内容和方式也由学生自我确定,人人都有参与的机会,自然成了学生施展才华的舞台。

　　磐石市三棚中学是一所农村初级中学。上学期,该校二年一班的学生读了有关环保的新闻后,开始关注学校的周边环境,并写出了《关于三棚中学周边环境的调查报告》。他们的报告受到了学校的重视,很多意见都被采纳,问题也得到了解决。磐石市实验小学坚持这一做法已有六七年。从该校毕业的学生又成为其他学校“文化早餐”活动的积极分子。

　　“文化早餐”改变了学生的思维方式,也增强了学生的自信心,提高了学生的语言表达能力和社会交际能力。据悉,吉林省吉林市把这一活动作为推进素质教育的重要手段,在全市中小学中进行了推广。