周杰伦《蜗牛》入选爱国歌曲 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年03月16日19:11 四川在线-天府早报 | ||||||||
台湾地区歌手周杰伦的一首《蜗牛》近日被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列,同时被收入的还有《真心英雄》、《中国人》等多首港台流行歌曲。此举在内地引起了不小的争议。 入选理由:
“歌词挺好,学生很喜欢” 上海市教委教研室音乐教研员王月萍是此次选取曲目的负责人,她告诉记者,由政府部门出面向学生推荐歌曲这还是第一次,向中学生推荐的100首歌曲主要还是学生喜欢唱的。至于何以会选择周杰伦的《蜗牛》,“关键是这首歌的歌词挺好的。”王月萍说,感觉这首歌的思想内容十分上进,唱起来琅琅上口。 王月萍说:“我们在拓展课上发现中学生最喜欢的偶像是周杰伦、莫文蔚等,学生们很喜欢《蜗牛》的歌词,这也是推荐这首歌曲的原因之一。” 一种观点: 《蜗牛》入选爱国歌曲显牵强 在听了《蜗牛》的歌词后,北京教育科学研究院基础教研中心音乐教研员王双有老师认为,这首歌选入爱国主义推荐曲目有点不合适。 对此有同感的北京101中学音乐教师郑燕莉认为,《蜗牛》入选有点牵强。“这首歌最大的特点在于它的旋律,在背景音乐中用了鼓等,节奏比较好,但如果作为爱国主义的曲目则不太合适。其实,爱国主义曲目可选的内容很多。” 专家看法: 爱国主义教育应具贴近性 人民大学马克思主义学院陈锡敏表示,目前,注重贴近性是爱国主义教育改革发展的方向。像这种流行歌曲入选爱国主义歌曲推荐名录,可以看作是一种探索。 “爱国主义不能变成教条,不能变成口号,而应该深入人心。”北师大教育学院杨立梅教授说,目前,学校的德育工作存在不少薄弱环节,教育内容不够贴近生活、贴近社会、贴近学生实际,教育方法存在成人化、形式化和简单化现象,这样会影响教育效果。“教育最重要的是要适应儿童、少年身心成长的特点和接受能力。” 《蜗牛》歌词 (作曲:周杰伦作词:周杰伦) 该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天/有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天/流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹干/流过的泪和汗/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天/有大大的梦想/我有属于我的天/任风吹干/流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天 (综合新闻晨报、北京晨报) | ||||||||