按照中央的统一部署和省委的安排，从3月18日开始，我省第一批先进性教育活动将转入分析评议阶段。分析评议是先进性教育活动最为关键和重要的阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验和巩固，又是搞好整改提高阶段工作的前提和基础。各地各部门一定严格按照中央和省委的要求，扎扎实实搞好分析评议阶段的各项工作。
在中央督导组的指导和帮助下，我省第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作开展
得有声有色，取得了良好的成绩。在广泛深入地进行思想发动，扎实有效地组织学习培训的前提下，我省认真组织开展党员先进性具体要求大讨论，明确了党性锻炼的努力方向。精心策划实施“共产党员先进性见行动”主题实践活动，有力地促进了各项工作。在学习动员阶段结束前，我省还全面开展了“回头看”活动，并督促未达到要求的单位及时进行了“补课”。这些卓有成效的创造性工作，为搞好分析评议阶段的教育活动打下了良好的基础。
搞好分析评议阶段的教育活动，要善于找准突出问题。要按照中央的要求，认真查找党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，以及影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题。要深刻剖析问题存在的原因，勇于开展批评和自我批评，多从世界观、人生观、价值观上深挖思想根源，不断提高党性修养。要坚持实事求是的原则，坚持有什么问题解决什么问题，提出明确的整改方向性意见。要加强各级党组织的领导作用，确保分析评议工作不走过场，不出偏差，取得实效，评出正气，评出干劲，评出团结来。
分析评议阶段工作政策性强、难度大、要求高，党员关心，群众关注。我们要在中央督导组的指导和帮助下，以高度的政治责任感和扎实有效的工作，高标准、高质量地完成好分析评议阶段的各项任务，使我省的先进性教育活动再创佳绩。
作者：高质量搞好分析评议工作
（来源：海南日报）
