上海市第一批保持共产党员先进性教育活动学习阶段任务，已经顺利完成，现在转入分析评议阶段。这个阶段，承上启下，既是前一个学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好下一个整改提高阶段工作的前提。要做好分析评议阶段的工作，就要按照胡锦涛总书记提出的“六个坚持”和重点抓好中央明确要求的“七个环节”，在“新”字上下功夫，在“实”字上取得成效。
在“新”字上下功夫，就是要通过分析评议，进一步取得新认识，化为新行动，展现新气象。新认识，是指通过先进性教育提高的认识，过去没有认识的现在有了认识，过去认识不清的现在有了比较清楚的认识，过去已经有的认识现在有了进一步提高了的新认识。新认识重在“新” 字，不是停留在过去的认识，不是简单重复已有的共识，而是认识有新的提高，思想有新的突破，观念有比较明显的更新。新行动，就是要联系实际找准突出问题，边议边改真正改出实效。新行动不是一个“筐”，不能把一般性的日常工作都当作先进性教育后的新举措，而是要在坚持开门教育，认真自我剖析的基础上，找准突出问题，明确努力方向，落实改进措施。要通过分析评议阶段的教育，下力气切实解决一两个群众反映最强烈的突出问题，让群众实实在在看到党组织和党员的新变化。新气象，就是新的精神状态，新的工作局面；新气象，重在新机制，重在努力探索和完善长效机制，而不是一般性的对付。总之，“新”就是提高，就是深入，就是实效。在“新”字上下功夫，就能确保不走过场，确保不出偏差，确保取得实效。求新才能务实，务实必须求新。
在“新”字上下功夫，在实效上取得成效，就要严格按照中央要求和部署，紧密联系本市、地区、本单位的实际，防止任何一种形式主义。反对和防止形式主义，是坚持马克思主义学风的原则问题，也是搞好先进性教育的重要保障。搞好分析评议阶段的教育活动，要细化步骤，环环相扣，各项工作要抓紧抓实，抓深抓细，要加强针对性、实效性，决不能流于形式，更不能搞新的花架子。只有以崭新的作风，才能做好新文章、取得新认识、付诸新行动、展现新气象，才能扎扎实实搞好分析评议阶段的教育和工作。
