陶宏开谈戒瘾方法

　　错在“拉”字上

　　许多家长围着陶教授不断追问：“为什么我们从网吧里拉不出自己的孩子，而您却能做到？”陶教授回答：“你们错就错在一个‘拉’字上，‘拉’是让孩子被动地接受。我从不想把孩子‘拉’出来，而是引导他们走出来。一旦孩子真正认识到自己的价值，不用‘拉’他们也会自己‘走’出来。”

　　家长首先努力

　　要让孩子能真正认识自己的价值，首先是家长要努力，因为家长是孩子最早的老师。但家长绝不能随便给孩子贴“标签”，把网瘾说成是“心理问题”，或者说“你真懒”、“你性格太内向”等等，造成他们心理上的反感。家长应该慢慢走进孩子的内心，进行理性的心理沟通，在沟通过程中发现他哪些方面有欠缺，尽量给他补一下，一定要让他自己认识到沉迷于网络游戏的确弊多利少。自己的问题最终还得靠自己解决。

　　交谈注意环境

　　和孩子谈话要注意环境，谈话最好不要在家里特别是孩子的卧室里；孩子在熟悉的环境里有优势感，不易于接受引导。也不要在医院里谈，一进医院，孩子都会觉得自己被当作了病人，心理上就会有排斥，上网成瘾的孩子是不会觉得自己有病的。

　　要和孩子平等

　　父母常常会以命令的口吻去跟孩子说话，“你应该怎么样！你不应该怎么样！”这让很多孩子接受不了。

　　教师也有责任

　　当然，戒除网瘾并不只是家长的责任，“老师对网瘾的孩子没好脸”是绝对错误的，是一个不负责任的表现。当孩子出现问题的时候，作为教师也有责任，应该拿出责任心、爱心和耐心来帮助他，而不是对他“没好脸”，更造成孩子的反感心理，从而更深地陷入网络游戏。我希望所有的老师既要教书，更要育人，要帮助孩子克服网瘾，回到正常的学习生活中来。

　　并非戒除网络

　　叫孩子远离网络是愚蠢的做法。让孩子科学使用电脑，让孩子懂得如何做人，让家庭重拾往日欢乐，这是“戒瘾”所要达到的效果。