小学生印制名片互相派送 称名片可增强自信

　　办事时互赠名片司空见惯，可您听说过还在上小学的孩子就有名片的吗？吉林市一些中小学生有的已着手印制自己的名片。

　　小学生：这还算简单的呢！

　　3月18日，记者遇到朋友的孩子小姚，正在吉林市某小学读三年级的他和记者告别时，

突然递来一张名片，颇郑重地说：“叔叔，这是我的名片!”这张五彩斑斓的名片上印着一只可爱的小狗，旁边是“姓名、电话、学校、地址”。在小姚手中，记者还看到了几张他同学的名片，其中有的还印着QQ号和手机号等。

　　“这还算简单的呢！”小姚说，这种名片是他在小摊上买的，只要填好就可以和同学送着玩了。有的同学不满意这种“小儿科”名片，还到复印社去印“正规”名片呢。

　　在某小学校门口的小摊上，记者发现了学生名片。小贩说，现在销量不是很好，卖得最好的是每年6月毕业时，不少学生都会来买，填好联系方式后赠送给同学，或直接贴在留言簿上。

　　打字社：孩子说有名片他更自信

　　“名片印了五六年，给孩子印名片还是头一回。”在北京路一家复印社，王老板告诉记者，正月十五左右，一个初二的男生印了一盒名片，让他至今都觉得挺有意思。“当时孩子是和父亲一起来的，爸爸说过年让孩子选礼物，孩子就想要盒名片，说有名片他就会更自信，觉得自己更像个大人了。最后爸爸花了22元钱，给孩子印了一盒带生肖图案的名片。“我特意给名片背面印了一匹腾空跃起的小马，寓意很好，孩子和爸爸都很喜欢。”王先生得意地说。

　　记者随后走访了吉林市北京路、重庆路和天津街等处的二十几家打字社，有3家曾经给中小学生印过名片。

　　家长：老实学习得了

　　“老实学习得了，印什么名片？”谈到学生名片，家长们大都摇头反对。家长张先生说，学生的主要任务就是学习，人际交往只是生活中的一部分，不该投入过多的精力。市民刘女士也表示，发名片是社会上工作应酬的手段，中小学生过早接触会助长攀比心理，还可能沾染上不良社会习气。

　　老师：搞不好后果不堪设想

　　某校初二年级的班主任李老师听说过学生印名片的事。“名片是社会交流的产物，而学生是在相对纯净的环境内学习文化知识，社会上的做法用到学生身上并不合适。我听说有的孩子名片上除了个人职务外，还有父母职务。如果这么攀比，对学生成长肯定有害无益。”

　　“另外，名片上姓名、电话、住址全有，如果随意乱送乱丢，很容易形成不安全因素。”李老师提醒，孩子辨别是非能力较差，一定要注意别在校外分发名片，否则轻则影响学习，重则后果不堪设想，因此不提倡家长为孩子做名片。

　　专家：是社交成人化表现

　　“学生名片无非为满足心理需要，是社交成人化的表现。”一位教育专家称，现在的独生子女不太爱和父母沟通，印名片说明他们迫切渴望交流和沟通，但也不排除一些孩子受好奇心、虚荣心驱动，或有从众心理、急于表现自己等因素。另外，也暴露出有的孩子受父母长辈“拉关系”、“求人办事”的影响，有过早成人化的倾向。专家提醒这些不该做：

　　老师、家长最好不要断然阻止孩子分发名片，否则，会激发孩子的逆反心理。

　　这些应该做：

　　应引导孩子树立正确的交际观、友谊观，以健康的心理去对待友谊，告诉他们该交什么样的朋友，而不是让带有功利性质的人际交往观误导孩子。(新文化报记者 邢星) [编辑： 孙鹏]（来源：东北新闻网）