本报北京专电（记者马健）昨天，在北京举行的全国独立学院工作会议上，江南大学太湖学院作为全国249所独立学院的唯一代表发言，介绍了坚持“民、独、优”，为地方经济发展培养应用型人才的做法。教育部副部长张保庆对江大太湖学院的经验给予充分肯定。
独立学院是符合中国国情的高等教育办学模式的新探索，是发挥举办者办学优势和社会力量优势来发展高等教育的一项重大改革，在满足人民群众接受高等教育方面发挥了重要
作用。在短短的几年时间里，我国独立学院发展迅猛，总数达到300多所。为了进一步规范管理，开创独立学院教育教学新局面，从去年起，教育部组织专家组对全国独立学院的办学情况进行了专项检查，江大太湖学院脱颖而出，成为全国独立学院的先进典型。
江大太湖学院是江苏省首家独立学院，办学三年来，在市委、市政府的大力支持下，江大太湖学院通过与无锡市科技协会、机械学会及众多企业和科研院所合作，进行人才和物质资源的整合。为学生实习、就业及“双师型”教师的引进拓宽了渠道；通过在全国公开招聘，引进了高质量的师资；使学院的办学实力和社会影响力不断提升。学院加强实验、实训环节，着重培养知识面广、动手能力强的应用型人才。
现在校的三年级本科生已有许多优秀学生被企业“订购”，提前落实了就业岗位。
