合肥晚报本报讯近日，六安路小学三（4）班里几名小学生因为不满班内一个调皮学生，联合其他30名同学向班主任“上书”建议校方开除该同学。由于未得到答复，这几名学生质问，老师为什么不将班务公开化？还要求对他们的“上书”给个“处理意见”。
据三（4）班的一位学生说，由于这名小学生平时比较调皮，也比较蛮横，经常和其他同学发生矛盾，甚至欺负其他同学，因此同班级同学都不太喜欢他。一周前，三（4）班里
三四名比较有“威望”的同学一起策划起草了一封给班主任的“建议书”，他们在信里表达了对那名同学的种种不满，说他在班级里已经引起了“公愤”，不适合再在这个班里呆下去了，因此建议校方将那名同学开除。“建议书”写好后，他们组织同班其他30多名同学在上面签了字，并将之投送给了班主任。然而，班主任收信后，未能给班里的学生一个明确的答复，只是在开班会的时候说了一句：“由于票数未达到一半，该决议未能通过。”随后将那封有30多名学生签名的“建议书”收起来放在了办公室。见此状，那几位领头的学生在第二天就质问了班主任：“为什么不将对那名同学的处理情况向全班同学公示，实现班务公开化、透明化？”班主任一时不知如何回答，只能说学生的责任是学习，不应参与班级事务。此后整个班级闹得沸沸扬扬，弄得班主任也很尴尬。
昨日，记者就此事采访了该小学的周校长。周校长说，这种现象他们学校以前也发生过，但对于学校的事务，校方自有主张，不能因为几名小学生的建议就把某个学生给随便开除了。学生们的建议可以参考，但具体怎么处理还是要由校方来决定。
（李磊 陈治）
（来源：合肥晚报）
