时尚班名奇思妙想

　　本报讯（记者刘昕实习生穆婧）“让学生自己给班级命名，他们的想象力让人惊叹。”昨日，记者在35中采访时看到每间教室外都挂着一个大牌：非同一“班”、准罗纳尔多班、第二天堂、奇迹、6度空间……德育主任廖老师说这彰显了班级文化。

　　班名新颖别致

　　取名“奇迹”的高2007级1班同学这样阐释：田径球类，样样都强；琴棋书画，样样精通。我们希望能创造奇迹！

　　取名“准罗纳尔多班”的初2007级4班同学非常自豪：本班有力帆贝贝足球队队员七个，田径队员三个，排球队员一个，是本年级特长生最多的班。

　　高2005级9班取名“AB52”，班委解释说：“象征着52位同学注重基础，脚踏实地，一起奋勇前进。”

　　高2006级2班叫做“第二天堂”，班上学生认为：天堂代表幸福美好，为人之所向往；我们的学习环境和氛围也为人之所向往，是最美丽的“第二天堂”！

　　取名“6度空间”的高2007级6班理由更加干脆：我们6班要创造的是属于未来的无限空间！

　　学生非常骄傲

　　昨天，记者碰到高中部一正在做清洁的女生，“你觉得自己班班名取得怎样？”“这体现了我们班级精神，我们很团结。”记者随机采访了其他同学，一初一男生很兴奋的指着班名“O2（氧———O打大点，2在右下角）班”说，“那是我取的！”“你是班委吗？”“不，每个人写一条，然后集中起来选！”男生对自己取的名字被选中非常骄傲。

　　记者问一初中女生，“你们是否喜欢这样的活动？”“喜欢！喜欢！”

　　老师乐见其成

　　“以前有什么事，学生反应比较冷漠，觉得有班委班长和班主任去管，和他没得关系；发动他们给班级取名、确定班级目标之后，很多学生一下子就觉得自己也有了责任，如果有不遵守班级精神的同学，大家还会互相批评。”记者从德育主任廖老师处了解到，班级命名活动还有些小插曲，有个班一些学生提议取名“第一滴血”，很多同学觉得太血腥，结果班委组织同学投票，另外取了“葵花绽放”这个合适的名字。

　　“这说明学生的辨别能力也得到了提高”，廖老师表示，给班级取名虽是小事，但是对学生的德育教育效果却是巨大的。

　　专家值得提倡

　　一位教育界人士告诉记者，“现在教育界有个说法，5+2=0，意思是学生五天在校的成果，周末回家两天就全部抵消了。学校要战胜这个等式，在班级文化上下工夫十分必要。”

　　该人士认为，学生在校时，班级就是一个小社会，如果能在这个“小社会”培养一种健康的文化氛围，对学生的影响无疑将会非常大。