作者：建达
最近，北京市教委召开会议，要求全面叫停中小学各类收费辅导班。有报道说，此举再次表明市教委在减轻学生负担问题上的强硬态度。
我毫不怀疑教育行政部门的良苦用心。现在，许多中小学生负担极重、休息和睡眠
时间严重欠缺。对此，主管部门能够断然颁布禁令，确实体现了实事求是的精神，此乃学生福音、家长福音。
但是，冷静下来想想，近年来，这样的禁令发布了不少，但是后来却是虎头蛇尾。比如有一阵，在全国范围内掀起了给学生“减负”的高潮。人们都以为中国的教育改革真正开始了，中小学生终于可以找到自己童年和少年的乐趣了，孩子求学的途径也可以与教育发达国家的“宽进严出”接轨了。但是，曾几何时，这种美好的愿望很快就破灭了。因为，社会上无论怎么喊减负，中考、高考的指挥棒还在，铁面无情的分数还在，所谓重点学校非重点学校还划分得一清二楚……你给自己的孩子减负了，人家的孩子仍然在不分白天黑夜地苦熬；你的孩子因为分数低只能进普通学校，而人家的孩子却骄傲地踏进了重点学校的大门。教育体制依然不容置疑地偏向那些牺牲了许多快乐但是拿到了高分的学生。至于他们的知识和本领将来管用不管用，那就没人过问了。于是，减负最终成为一句空话，没有多少人会去真正帮助孩子减轻负担。最近的一项调查告诉我们，大多数中国学生睡眠严重不足。这是不是对减负的一个讽刺？
中国学生的负担之重，已是一个不争的事实。中国的大学“严进宽出”也是一个不争的事实。高考前，学生们玩命地苦读，节假日里，孩子们背着书包到收费学习班上课，早已成为人们熟视无睹的现象；考进大学后，情况随之发生了巨大的逆转。为了高考，多少人用身体的透支去换取一纸入学通知书；而落榜的学生，不得不把目光投向国外。国外的学校正是看准了这一弊端，乘虚而入，把教育产业的触角伸到了中国。中国人本来就不富，却把大把大把的钱送给了外国的学校。在教育体制没有得到重大改革的今天，在中考、高考指挥棒依然坚挺的情况下，开一个会，发一纸通知，或者做几次检查，真的能够全面叫停辅导班吗？我看稍有头脑的人都不太会相信。
当然，叫停收费辅导班，毕竟是一个诚恳的呼吁，是对教育制度改革的呼唤，是对中小学生的爱护，也是对那些只为钱不为孩子考虑的经营者的谴责。但是，如果不从根子上找原因，不从源头上动手术，“全面叫停”一类的声音，将依然是一个肥皂泡般的美好神话。
