"教刑并用"值得推广

　　3月24日上午，郑州市交巡警支队5辆交通安全宣传车正式上岗，车内装备了VCD，车身上喷绘了以“四看、四让”为内容的宣传标语。今后，非机动车驾驶人、行人违反“交通法”后，将以教育为主、罚款为辅，被请上宣传车看事故光盘，并现场答写一份交通安全常识的考题，答对后才能走人。答不对的照样缴纳罚款（3月25日《郑州晚报》）。

　　说来不怕你笑话，我并不怎么会“走路”，也没有人具体地教我怎么“走路”。什么

“四看、四让”我就不知道，只是道听途说地懂了点交通常识，什么红灯停，绿灯行，穿越马路要走斑马线，等等；至于红灯时可不可以右拐弯，路口的某些黄灯为何闪个没完，至今没搞明白啥意思，生活中只好从众而行。曾去求问别人，不是答案矛盾，就是问道于盲———很多人都如我一般不会“走路”！

　　立法的目的是为了确立秩序，处罚只是实现立法目的的手段。在非机动车驾驶人、行人交通知识相对匮乏的情况之下，通过罚款来“传授”交通知识，受罚者内心不服；实行以教育为主、罚款为辅，先进行交通知识教育，不行再予以处罚的处理办法，是实事求是的做法，也是贴近执法最终目的的做法。成彪