女孩为啥想当教育部高官

　　徐林

　　据报道，日前，大连一位母亲带着16岁的女儿到心理咨询中心做心理咨询时说：“孩子总幻想着自己是国家教育部的官员，经常在家里模拟教训老师的场面。”

　　据了解，这名女生进入初中后，老师的批评成了家常便饭，班里的同学也经常嘲笑她

。当地的心理咨询专家认为：孩子童年的生长环境过分安逸，父母教养方式不当，造成她缺乏承受挫折的心理准备。此番分析，笔者难以认同。现在确实有不少父母的“教养方式不当”，但这与孩子在学校“总会出错”，并因此受到指责和嘲笑没有必然的联系。女孩身处老师和同学冷漠与歧视的环境中，产生这种情绪是难免的。这名初中学生想当教育部高官的初衷，就是想报复那些动辄指责她的老师和对她极不友好的同学。现在，个别老师对“总会出错”的学生进行“精神惩罚”的现象确实存在，这在孩子心灵上留下的创伤一点也不亚于体罚。