机器人“斗智”很精彩 ——市第五届青少年机器人大赛侧记

　　昨天上午，科普馆成了机器人的天下———来自全市的优秀机器人和它们的“小主人”们会聚一堂，角逐全市第五届青少年机器人大赛的各项冠军。许多长胳膊、带轮子和风扇的“机器人”各展绝技，进行一场场“大比武”。比赛由ＦＬＬ工程挑战赛、高台滑雪、灭火、足球、保龄球等项目组成，每部分又分为高中、初中和小学组。在小机器人大展身手的同时，比赛也对小选手们的能力进行了全方位的检验。

　　比心理承受能力———“我们下次肯定行！”滑雪比赛要求机器人在从高台上驶下以后，准确绕过5个障碍物并顺利抵达终点。小学组比赛还没开始，几个性急的同学就开始让“爱将”熟悉场地，金桥小学四年级的小何同学和同伴一起，一口气练了五趟，既快又准，连对手都看好他们能得第一。可正式比赛开始后，却由于临场发挥不佳，定位系统发生偏差，机器人在行进过程中撞倒障碍物，眼睁睁看着冠军旁落。两个不服输的小家伙比赛结束后一边含着眼泪练习，一边说：“我们下次肯定行！”比程序设计能力———“差一丝一毫都不行”灭火比赛要求机器人在一个两米见方类似迷宫的场地里，在最短时间内准确找到火源并成功灭火。

　　由于机器人是依靠光线来感应蜡烛上的火苗，因此现场只能关灯，连照相机的闪光灯也不能操作。机电职业中学的几位选手几次试验下来，机器人却老是撞墙。市科协专家介绍说：“机器人大赛考验的是同学们的程序设计能力，选手要在程序设计中充分考虑阻力、方向等多方面因素，差一丝一毫都不行。”在大家的反复努力下，钢筋铁骨的小机器人终于走进迷宫，成功吹灭了蜡烛。

　　比统筹安排能力———“切忌手忙脚乱”相对于其他比赛来说，ＦＬＬ工程挑战赛难度最高。比赛中机器人必须完成9项难易程度不同、分值不同的任务，比赛时间是2分半钟，视参赛者在规定时间内获得的分值而定名次。担任裁判的教育局基教处专家介绍说，这项比赛对选手的统筹安排能力提出很高的要求，即先做什么后做什么，“切忌手忙脚乱”。

　　的确，参加比赛的机器人一旦发生偏差，一些同学就有点慌，能全部完成任务的机器人很少。

　　经过三个小时的紧张角逐，各个组别决出了名次。塘南中学和私立光华学校作为传统强队，分别摘取了两项冠军。据市科协和市教育局负责人介绍，活动旨在向全市中小学推广机器人活动，培养学生动脑和动手能力。据介绍，每个项目的第一名将参加本月中旬在南京举行的江苏省青少年机器人大赛。

　　（记者星火）图为几名中学生在运行他们制作的机器人，完成一系列的任务。（吕枫摄）