注重在实践中保持共产党员的先进性

　　保持共产党员先进性的教育活动正在蓬勃开展，这项活动的一个重要指导原则，就是坚持理论联系实际，务求实效。要坚持这项原则，必须认识共产党员先进性的实践性，认识实践的不断运动性和发展性，注重在实践中保持共产党员的先进性。

　　一、共产党员的先进性只有在实践中才能体现出来

　　在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。显而易见，党员的先进性只有在实践中才能体现出来。如果不注重实践，所谓学习邓小平理论和“三个代表”重要思想就很可能成为无的放矢，所谓坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念就很可能成为空谈，所谓胸怀全局、心系群众就很可能落不到实处，所谓奋发进取、开拓创新就很可能成为唱高调，所谓立足岗位、无私奉献和带领群众作贡献更无从谈起。毛泽东同志说过：“认识从实践始，经过实践得到了理论的认识，还须再回到实践去。认识的能动作用，不但表现于从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。”又说：“无产阶级认识世界的目的，只是为了改造世界，此外再无别的目的。”我们认识共产党员先进性的科学内涵，不是为认识而认识，最重要的是使其付诸实践，实现从理性认识到实践的革命性飞跃。保持共产党员先进性教育活动之所以要坚持理论联系实际，务求实效的原则，并将这一原则置于所有原则的首位，目的就是要使共产党员的先进性在实践中更好地表现出来。

　　多年来，由于形式主义的不正之风尚未根本克服，所以，相当一些人包括相当一些党员乃至领导干部，说的是一套，做的又是一套，言行不一致。这实际上是一种人格分裂的表现，不仅不符合共产党员先进性的要求，连做人的基本道德都不具备。我们现在开展保持共产党员先进性教育活动，必须坚决防止和克服这种言行不一的形式主义歪风，注重将共产党员的先进性体现于实践中。这不仅关系到某个党员、某个领导干部的个人形象，更关系到党的整体形象，关系到这次保持共产党员先进性教育活动的成效，必须引起我们应有的高度重视，切实采取有效措施。

　　二、实践的发展性决定了保持共产党员先进性不能一劳永逸

　　所谓实践，就是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。实践的客观性、能动性和社会性，决定着它要受到一定社会历史条件的制约，要随着社会历史条件的发展而发展。在不同的历史时期，具体实践活动的对象、内容和水平都是不相同的。人们的实践活动只有同所在历史时期的客观条件相适应、相吻合，才能取得预期的效果，达到预期的目的。

　　既然实践是不断发展的，那么，只有在实践中才能体现出来的共产党员的先进性，无疑也需要随着实践的发展而不断地赋于新的内容，需要在实践中不断地经受检验。共产党员的先进性不是自封的，也不是自发地形成的，而是在马克思主义指导和党组织培养下逐步确立起来的。共产党员的先进性根源于坚定的理想信念，根源于对党和人民事业的忠诚以及相应的使命感、责任感。在过去长期的革命、建设和改革实践中，广大党员无愧于共产党员的光荣称号，表现了应有的先进性，使得党在亿万人民群众心目中确立了崇高的光辉形象。但是，用“三个代表”重要思想来要求，用全面建设小康社会的新的实践标准来衡量，用科学执政、民主执政、依法执政的新的实践要求来衡量，党员队伍也存在着与保持先进性不相符合、不相适应的问题。主要是：一些党员理想信念动摇，难以发挥先锋模范作用；一些党员干部作风不端正，脱离群众比较突出；一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾能力不强，有的甚至以权谋私，化公为私，堕入了腐败深渊；一些党的基层组织软弱涣散，不起作用。这些问题的存在，严重影响党的先进性，影响党的工作，危害党和人民的事业。因此，在保持共产党员先进性教育活动中，必须把党员的先进性真正体现到实践中，在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意，作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。

　　三、依靠教育、制度和监督保障党员在实践中更好地保持先进性

　　共产党员在实践中表现出来的先进性是其党性的必然体现，党员的党性首先来自于他所受到的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，以及党的路线、方针、政策的教育。要保障党员在实践中更好地发挥先进性作用，就要继续坚持把党的思想理论教育放在首位，大力弘扬理论联系实际的优良学风，不断加强党员的世界观改造，促进党员自觉进行党性锻炼，以达到坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党的观念、发扬优良传统的目的，使党员在思想上真正入党，永不褪色。

　　保持党员先进性在实践中的发挥，要坚持教育和制度并重。现在，经过20多年的努力，我们党以民主集中制为根本的各种组织制度已经基本建立起来了，执行的效果很显著。但也有不少地方和单位的党组织在制度建设和执行方面差距较大。因此，我们在先进性教育的分析评议阶段，要注重查找制度方面的问题；在整改提高阶段，要注重完善制度，强化执行，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，从制度上保障党员先进性在实践中更好地发挥。

　　监督检查对于共产党员在实践中发挥先进性作用也很重要。如果注重了教育和制度而忽视了监督检查，制度的作用就会大打折扣。因此，在先进性教育活动中，对于党员教育和制度完善与执行的情况及效果，要坚持不懈地进行监督检查。要严格执行党章和准则，好的表彰奖励，差的批评惩处。王双玺　吴敏(来源：山西新闻网山西日报网络编辑：张星秀)