王全书在《河南教育通史》座谈会上指出以史为鉴 发展教育为实现中原崛起提供人才支撑 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年04月05日04:53 河南报业网-河南日报 | ||||||||
本报讯 (记者 平萍刘亚辉)4月4日上午,《河南教育通史》座谈会在郑州举行。省委副书记王全书,省人大常委会副主任袁祖亮,省人大常委会原副主任张世英,省政协原副主席李润田及有关专家学者出席了座谈会。王全书在讲话中指出,要以史为鉴,大力发展教育事业,大力提高人口素质,多培养人才,为实现中原崛起提供强有力的人才支撑。 王全书首先用“五年辛苦不寻常,教育史册添华章”概括了《河南教育通史》出版的
王全书说,“以史为鉴,可以知兴替”,《河南教育通史》以大量无可争辩的史实告诉我们,千秋大业,教育为本。人才是生产力中最活跃最重要的因素,教育是发展科学和培养人才的基础。对于我省来说,关键在于通过实施“科教兴豫”和“人才强省”战略,大力发展教育事业,全面提高人口素质,变人口压力为人才资源优势和人才优势。 王全书指出,全省各级党委、政府,各部门、各人民团体、各级各类学校,都要学习《河南教育通史》编著者锲而不舍、通力合作的精神,借鉴我省教育方面的历史经验,使全省教育的发展与教育、教学体制改革,与教育管理机制的创新紧密联系在一起;与全省改革、发展、稳定的大局,与物质文明、政治文明、精神文明建设,与中华民族的复兴,与中原中部的崛起紧密联系在一起;与加强党的执政能力建设,与树立和落实科学发展观,与构建和谐社会,与开展党员先进性教育紧密联系在一起;与尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的发展空间、社会氛围、创业环境紧密联系在一起,在全省形成人人为发展教育事业尽心尽力的喜人局面。 与会专家表示,近日出版的由王日新、蒋笃运主编的《河南教育通史》,是中国地方教育史编纂中的精品力作,对我国地方教育专史、通史的编辑传统来说,是一个大的突破。②4 | ||||||||