改进会风很重要(图)

http://www.sina.com.cn 2005年04月05日09:02 解放日报

　　开好专题组织生活会、民主生活会，是先进性教育分析评议阶段集中评议的环节。能不能精心组织好“两个会议”，开好“两个会议”，事关评议的质量和水平，事关广大群众对先进性教育活动的正确评价，不可轻视。

　　专题组织生活会和民主生活会，就怕空泛地谈体会、发议论。如果事先不精心选好主题内容，做好案头准备工作，而是漫无目的地东拉西扯，乱调“频道”，或者开“无轨电车”，就会偏离评议的主题，冲淡评议的严肃性。要严格按照开好专题组织生活会、民主生活会的节点要求，把改进会风作为体现党员先进性和改进领导干部作风的抓手，认真抓好“两个会议”的质量。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议。对于评议中可能出现的畏难思想，党支部要发挥战斗堡垒作用，组织广大党员认真学习和了解党的“三大作风”，坚持按照“团结－批评与自我批评－团结”的公式，做到把话讲在当面、把问题摆在桌面，坦诚相见，与人为善，真正使每个党员思想上有触动、认识上有提高；要做好深入的思想工作，帮助党员不断提高思想认识，正确对待群众提出的意见，正确对待民主评议的结果。

　　领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。在评议过程中，领导干部无论是参加哪一个会议，不但要平等待人，真诚地听取他人的评议，还要起好带头表率作用，这里的关键是放下架子、摆正位子，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评。领导班子的专题民主生活会，要在发扬民主、广开言路方面作出示范，倡导大家讲真话、讲心里话。要充分认识到，开好专题组织生活会、民主生活会，首先要有好的会风，这也是新认识、新行动、新气象的生动展示，有利于广大党员树立信心，积极投入，有助于广大群众增进对先进性教育活动的理解。

　　本报评论员

　　