“说教型教育”的失败

　　合肥晚报本报讯《少年班学生假冒同学拒绝国外大学邀请中科大严处“冒名”事件》，本报前日头版这条新闻，成了校园里的热门话题，更引起众多省城教育界人士的思考。

　　合肥一中陈栋校长说他感到很“痛心”，传统的德育教育已经到了很危险的边缘，必须进行反思。那种认为对青年学生“讲讲大道理就行了”的说教型教育，被事实证明是一种失败的教育模式。

　　西园小学王国建老师认为，德育教育从小就要抓起，在小学生中也存在着嫉妒、冷漠等现象，但小学生比较单纯，只要老师具备良好的观察学生能力，发现苗头及时纠正引导，对他的一生都会有好的影响。

　　合肥三十八中秦建陵副校长说，上世纪80年代出生的独生子女教育是当前教育的新课题，而现在我们的德育教育是“倒过来的”：从小学到高中，往往灌输些大道理，到了大学才教学生“做人”，所以导致大学生心理问题频发，正是由于脱离了实际的德育“种下的恶果”。

　　（蒋勇）

　　（来源：合肥晚报）