热招遭遇“倒春寒”

　　民办学校、民营企业竞相登场，公办中学寥寥无几。是我们的公办中学真的不需要师范生吗？长治学院首届毕业生供需见面会让我们看到热招遭遇“倒春寒”3月20日，长治学院食堂楼二楼人头攒动。来自省内外的近百家单位汇聚一堂，向即将毕业的大学生张开双臂。这是长治学院升为本科院校后的首届毕业生供需见面会，热闹的场面着实让人欣喜。但在这种热闹场面的背后，人们感受到的却犹如一股暖春中的“倒春寒”。

　　“民”字唱主角

　　成才学校、成功学校……广告公司、旅游公司……步入招聘大厅，映入人们眼帘的是一个个带有浓浓“民”字色彩的招牌。在近百家摊位中，除了为数不多的几所县办中学和屈指可数的几家大型国有企业中学外，八成的摊位被民办学校、民营企业所占据。这些民营企业或民办学校有市区的，也有县城的；有当地的，也有外地的。据校方介绍，这次参加招聘会的用人单位，80％的是学校，学校中80％的是民办学校，企业用人基本上集中在民营企业。由于是成立本科院校后的第一次毕业生供需见面会，校方不惜在省内的新闻媒体发布广告，并以优惠的条件为招聘方提供便利，试图通过此举为学生求职搭建一个宽阔的平台。这就使得民办学校和民营企业获得了一个招募人才的机会。

　　冷眼看热招

　　在招聘会现场，记者看到了一种奇怪的现象：除屯留、沁源等为数不多的几所县级中学外，长治市的市属中学没有一所到这里来招聘，反倒是山西师范大学所在地的临汾一中赫然出现在招聘队伍中，还有远在雁门关的应县，乃至省外河北涉县两所中学。与招聘方交流，对方十分自信：我们看中的是这里的学生素质。的确，作为晋东南地区惟一一所师范类院校，长治学院培养了一大批优秀人才，在当地乃至邻近省赢得了一定的知名度，加之这几年又增加了诸如计算机应用等非师范类的专业，使得其在人才供求中占据着一定的优势。招聘人员告诉记者，长治学院的中文、数学和英语专业在全省颇有名气，这里的生源也是同类院校中比较好的。但是，为什么这样的人才却遭受到当地公办学校的冷落呢？是当地的公办中学真得不需要师范学院的毕业生吗？应该说，随着经济和社会的发展，人们对教育的认识程度和认知水平不断提高，加之义务教育的强制性和国家对农村教育的扶持，我国教育进入了一个新的发展阶段。近年来，高校的扩招和许多行业对就业门槛的抬高，也使得高中阶段教育规模呈现出扩大之趋。眼下，中学的在读学生均超出了额定人数，中学班级增加已迫在眉睫。这意味着中学教师短缺的状况将进一步加剧。一位教育工作者向记者透露，长治市目前教师缺口数以千计。如果学校扩大轨制的话，缺口会更大，尤其是市直中学。尽管现在大学生的就业观念已发生了根本的变化，对公办或是民营甚至私立学校已经有了一个全新的认识，但对于一个家长来说，在自己的家门口找份工作毕竟是再好不过了。但他们又不得不面对这种热闹中的冷遇。置身于急切求职的学生和家长中，记者看到了一些学生的失望和家长的惆怅。

　　体制是瓶颈

　　一方面是巨大的需求空间，另一方面是对需求市场的冷漠。是什么阻隔了教育人才向当地公办中学的流动。关键是体制。一些在场招聘的学校代表道出了其中的缘由。他们向记者描述了现在公办中学的几种用人体制。一种自主管理体制。只要学校岗位教师短缺，就可以到高等院校招聘，招聘专业和人数由学校自主决定，然后到相关部门办理有关手续。这种体制集中体现在市级中学。第二种是计划管理体制。学校教师的配备，完全由中学向上级主管部门申请，由教育、人事部门下派。这种体制集中体现在乡镇中学。第三种是介于二者之间的县级中学的混合体制。在这三种体制下，自主权最大的当属市级中学，这也是他们能够到全国各地广募人才的原因。而乡镇中学就没有这么幸运了。他们或是因为当地财力的紧张而增加不了编制和人员，或是因为领导不重视被冷落，或是因为许多意想不到的原因被搁浅。上边不派教师，学校又实在拉不开栓，就只好雇用临时教师代课。在这些良莠不齐的代理教师中，许多人只是充当了一个学生的管理者而不是知识的传授者。一位学生家长说，他们乡的中学目前有10多名代理教师，这些代理教师大多只有初中文化程度，让他们去承担中学的教学任务难乎其难，这不是误人子弟吗？看到乡下上学孩子所受教育的状况他们痛心，而看到自己的孩子找不到合适的岗位他们又十分揪心。县办中学似乎在这两者之间获得了一些机遇。尽管不具有市级中学那样的自主权，但作为县办中学终究能获得县里的支持和同情，加之这几年一些地方的升学率提高或“踢开”了某某名牌高校大门的缘故，这些中学自然多了几分说话的机会和分量。于是，一些地方对县办中学网开一面，学校自然就获得了一定的自主权。当然，这其中也不排除因教学质量太差、丢了县里面子而被松手或放手的学校。“还有一个刚性的约束，就是计划编制。”一位在场招聘的工作人员道出个中原委。没有编制就等于在财政供养序列里没有户口，增强编制就要增加从人头经费到办公经费一大笔开支。这位工作人员说，他们前阵子招聘的人员到现在还没有上编，有的教师跳槽了，在岗的只能按代理教师对待。教育事业是千秋大业，教师队伍至关重要。面对着长治学院热闹的招生场面，我们萌生了一种危机感。但愿我们传统的体制不要成为教育事业发展的羁绊。本报记者杨天闻(来源：山西新闻网山西日报网络编辑：张星秀)