拓展培训将走进体育课堂

　　本报讯 （记者王晖实习生吴峙忠）站在1．8米高的背摔台上，背对着台下的10名同事。“相信自己吗？”“相信团队吗？”随着教官的命令，训练者身子向后一倒，稳稳地落在同事们的胳臂上。这是记者4月4日在全省体育教师拓展培训课上看到的一幕。据悉，今后拓展培训将正式走进学校的体育课堂。

　　据了解，拓展培训起源于二战时期，是依据心理学、行为学等学科训练人的心理素质

和团队合作能力。

　　据省教育厅有关人士介绍，教育部2002年颁布了新的《体育课程教学指导纲要》，要求教学内容要对学生今后的生活、工作有实用。而拓展培训能从身体、技能、心理、社会适应等方面对学生进行全面的培养与训练。今后的体育课，学生们可以从各种各样有趣的游戏中收获知识与技能。②13