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日本政府定美化侵略的历史教科书合格


http://www.sina.com.cn 2005年04月06日11:39 燕赵晚报

  日本政府昨认定美化侵略的右翼历史教科书合格我向日方提出严正交涉

  据新华社电外交部领导成员乔宗淮5日奉命紧急召见日本驻华大使阿南惟茂,就日本政府审定通过否认、美化侵略的右翼教科书向日方提出严正交涉。

  乔宗淮说,日本政府今天公布了2006年版中学历史教科书审定结果,宣布所有送审的
8个版本均为合格,其中包括否认、美化侵略的右翼历史教科书。中国政府对日本政府不顾中方多次严正交涉,允许混淆是非、颠倒黑白的教科书出台表示愤慨。

  乔宗淮指出,教科书问题的实质是日本能否正确认识和对待日本军国主义的侵略历史,能否以正确的历史观教育年青一代。日本右翼势力蓄意炮制的历史教科书竭力为日本军国主义开脱罪责,美化侵略,甚至公然鼓吹侵略有功。这是对人类正义和良知的挑衅,是对所有受害国人民感情的严重伤害,也是对日本青少年思想的毒害。这理所当然要遭到包括中国人民在内的所有亚洲受害国人民的强烈谴责。

  乔宗淮强调,需要指出的是,这样的历史教科书是由日本文部科学省审批而得以进入课堂的。我们强烈要求日本政府诚实履行反省侵略历史的承诺,立即采取有效措施,消除由此造成的恶劣影响。

  当天下午,中国驻日本大使王毅在东京也向日本政府提出交涉,阐述了对历史教科书问题的严正立场。新闻分析纵容篡改历史必将自食其果

  日本文部科学省5日最终审定并通过了由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写的《新历史教科书》。这本历史教科书肆无忌惮地美化侵略战争、篡改历史事实,妄图为侵略历史翻案。日本政府这种纵容篡改历史真相的做法,必将误导日本的下一代,并且将使日本进一步失去亚洲国家人民的信任。

  历史是一面镜子。日本的侵略历史可对后代起到教育和警示作用。但是经文部科学省审定并通过的《新历史教科书》充满了篡改和歪曲历史的内容。

  值得警惕的是,“新历史教科书编撰会”正在争取使《新历史教科书》在整个历史教科书中的采用率提高到10

  。如果他们的阴谋得逞,那么将有更多的日本青少年被灌输错误的历史观,其后果可想而知。

  “新历史教科书编撰会”之所以能抛出歪曲历史事实的历史教科书,是因为日本政府的某些高官为其打气撑腰。除了历史教科书问题,人们还注意到,日本领导人连续不断地参拜供奉着甲级战犯牌位的靖国神社。

  许多有识之士指出,日本领导人正在为谋求成为联合国安理会常任理事国而四处奔波,而联合国是一个对国际社会负责的组织,常任理事国必须是一个对国际社会负责的国家。一个不仅不能正确对待历史,而且一而再、再而三地篡改历史的国家,怎么能有资格成为常任理事国进而对国际社会负责呢?据新华社韩国政府:日应彻底修改

  据新华社电韩国外交通商部发言人李揆亨5日发表声明说,日本政府当天审查通过的2006年度日本中学教科书依然包含美化历史和使其过去的错误合法化的部分内容。

  李揆亨代表韩国政府对日本政府当天审查通过新的中学历史教科书深表遗憾,敦促日本采取措施彻底修改这本歪曲历史的教科书。朝韩民间:表示强烈愤慨

  据新华社电由朝鲜、韩国及海外朝鲜人三方组成的民间团体“贯彻《北南共同宣言》北、南、海外联合活动筹委会”5日发表联合声明,谴责日本政府文部科学省批准歪曲历史真相的所谓《新历史教科书》,并对不思反省罪恶历史、重走军国主义老路的日本政府表示强烈愤慨。

  声明说,《新历史教科书》否认日本侵略朝鲜等亚洲国家的历史,是对历史的严重歪曲。日本政府文部科学省批准这一教科书则是反历史的行为。


 
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