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无主遗体如何处理引争议


http://www.sina.com.cn 2005年04月07日03:35 北京青年报

  头条小评

  遗体也应当得到充分尊重

  关于遗体的处置,目前学术界有一些争论。但无论争论的结果如何,都没有改变我国医学用人体缺乏的事实。医学界普遍希望那些无人认领的遗体用于医学的发展,而不要浪费
在火化炉的灰烬之中。事实上,笔者也希望有这样的结果。只是认为,人的遗体不是一般意义上的物体,不能任由他人处置。

  人死后,在法律上仍受到一定程度的保护,这当然包括无人认领的遗体。目前我国法律对无主遗体的利用缺乏明确规定,一些地方在遗体捐献方面的条例中也鲜有涉及。2003年,武汉市在审议该市的遗体捐献条例草案时达成了这样的共识:删除“生前未表示捐献意愿的自然人死亡后,由其近亲属将遗体捐献”的条款。草案修改稿据此作了修改。

  综上所述,笔者个人意见是,即使是用于社会进步这一最终目的,无主遗体也不应当交由他人处置,因为并不是所有的人都认可医学研究这一身体最终归宿。由于我国的国情,人们对遗体及身体器官的安排大多是慎之又慎,因此,活着的人们对死者遗体的处置也应慎之又慎。

  广州殡仪馆每月都要收到80到100具无人认领的尸体,在公示的近450具尸体中,认领率不及一成。处理一具无主尸,殡仪馆要花费好几千元。而广州的医学院普遍存在教学用尸严重不足的窘境,一些医学院不得不每月都到贫困山区找一些无主尸用于维持教学。一边是无主尸挤爆殡仪馆,一边是医学院愁无解剖尸源,双方能否达成供需关系?多方专家各有看法。

  殡仪馆:过多库位被挤占

  据《信息时报》报道,殡仪馆有关人士介绍,广州每个月都要收到80到100具无人认领的尸体,无人认领尸体过多,给殡仪馆的正常工作带来很大麻烦。广州殡仪馆的库位只有600个,过多库位被挤占,会使得很多正常的尸体没地方放,影响殡仪馆的正常业务。另外,无人认领尸体存放时间过长会对环境造成污染。

  公示:尸体认领率不到一成

  据介绍,为了解决无主尸对殡仪馆造成的影响,去年11月广州市政府出台了《无人认领尸体处理办法》,规定殡仪馆在对无人认领尸体公示60天之后就可以自行处理。虽然该《办法》对无主尸积压的问题有了很大缓解,但殡仪馆的负担并没有因此而减轻。

  据介绍,如果无主尸进行公示后,有亲属前来认领,那还好办,但事实上认领情况并不乐观。在新《办法》出台后的前3个月里,广州市殡仪馆已公示了261具尸体,但只有23具尸体被家属认领,认领率不到一成。后两个月又公示了近180具尸体,认领的情况依然不乐观,绝大多数都是由殡仪馆自行处理。

  无主尸:耗费大量物力财力

  据了解,尸体送到殡仪馆都需要进行冷冻处理,这是需要很多费用的,每具尸体从公示到火化,仅防腐费用就5600多元。按照新的《办法》规定,无人认领尸体火化后,骨灰保留3个月,在这期间如有被认领的,殡殓处理费由认领者负责。

  除此之外,普通炉一具尸体的火化时间一般在40分钟至60分钟,耗油量要5升。这些还不包括殡仪馆的运尸费以及工作人员付出的劳动。

  医学院:无奈到贫困山区找无主尸体

  “没有尸体,医学院学生只好通过录像和人体模型来弥补,但毕竟学生们动手能力要差些。”南方医科大学人体解剖室的洪老师介绍,目前,他们每年接收的尸体仅有两三例,包括找回的一些无头尸,也得二三十名学生共用一具尸体,肯定无法满足教学需求。仅教学需求,该校每年至少需要200具尸体,整个广州的大专院校,保守估计,每年需求应在千例以上,相比之下,志愿捐赠遗体的缺口很大,为此,学校不得不通过看录像或是解剖模拟人体来弥补。

  教学:大多来自于无主尸

  暨南大学医学院人体解剖室的吕来清教授介绍,目前,教学上使用的尸体主要来自于志愿者捐赠和无主尸。但是从1999年以来,它们作为广州市三个志愿捐赠遗体登记接收站之一,至今也才接收到15例尸体,远远无法满足教学需求。而中山大学和南方医科大学人体解剖教研室的情况也大致如此。

  “由于尸体缺乏,每月只好到贫困山区的殡仪馆拉回五六具无主的尸体用于维持教学。”暨大医学院办公室的虞学军老师说,在他们当学生学医的时候,是4人一个小组解剖一具尸体,这样每个学生都能很好地掌握临床医学的知识。现在,他们学校至少都是10人共用一具尸体学习解剖学,有的学校平均20个学生才能得到一具尸体学习解剖,致使很多学生只能眼看动不了手。

  现状:很多无主尸被“浪费”掉

  “如果每一具无主尸体都能用于教学,满足学生解剖实践是绰绰有余的。”暨南大学医学院人体解剖教研室的吕教授说,但是更多的无主尸却是被浪费掉了。一般来说,无主尸只要经过民政部门和公安部门确认为无人认领,就可以给予教学使用,但是由于种种原因,真正让教学使用的无主尸却是少之又少,更多的是火化成为灰烬,才造成教学用尸体缺乏的现象。也有一些专家认为,无主尸虽属无人认领的尸体,但事先未经本人同意,擅自用于教学,这是违背社会伦理的现象,不应当提倡。

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  作者:椿桦


 
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