校园建“星光大道”，妥否？

　　将自己的脚印或手印印在学校的石板上，成为一个永不磨灭的印记。一条类似“星光大道”、刻有历届优秀学生手印或脚印的“成才之路”将出现在佛山市汾江中学校园内——校园建“星光大道”，妥否？

　　昨日，佛山汾江中学校方向该校全体教师与学生透露了此方案，并邀请全体师生参与此方案的论证。该校全体师生对此有褒有贬。

　　最初目的仅是防止路滑

　　汾江中学几个广场及主要通道都采用了大理石砖石材，这种地板砖碰到下雨天就特别滑。汾江中学校长吴堪峰近日透露，为了防滑，该校想到了要改造这些大理石砖。

　　“现在好莱坞有星光大道，香港也有。大连也有一条由1000位大连人的脚印组成、浓缩了大连百年沧桑历史的纪念大道。”吴校长对记者说，他的灵感就是由此而来。“我的构想是在道路上留下优秀学生和教师的手印或者脚印，并刻上他们的名字。这样做的目的就不仅仅是防滑这么简单，还可以激励学生，营造积极向上的校园文化，也可以记录本校历史。”

　　记录200多个“校园名人”

　　目前，该校正在做相关的设计方案。设计方案包括4个部分。

　　首先入校门处是“成功广场”，即安排汾江中学创办18年来历届事业有成校友的脚印或手印；在“成功广场”旁边的生物园外围，将安排成“博士园”，即印上从汾江中学毕业后在学术上取得成就的校友；穿过“成功广场”，在汾江中学的9棵银杏树周围，将被安排为印有优秀教师脚印的“杏坛”；在“杏坛”旁一条长约200米的走道，将成为印有在校优秀学生手印或脚印的“成才之路”。

　　由于脚印或手印只能印在红色砖上，而该校的大理石红色砖仅有200多块，因此吴校长表示，如果这个方案要实施，必须严格控制“校园名人”的数量。“我们会制定详细的标准，我初步的想法是教师足迹想进‘杏坛’，必须是省一级教师。而在校生的‘成才之路’，必须是在某方面有专长的学生。”

　　据悉，目前该方案正在论证过程中，如果通过论证，汾江中学将在本学期内实施该方案。

　　有褒有贬引起校内外争议

　　昨日，在全校教师大会上，吴校长提出此方案供教师们讨论。记者在采访中，发现许多教师和学生都对此表示支持。他们认为这个方案很有创意，也能在一定程度上激励他们。“谁不想当名人呀，如果有机会，我想到处都能看到我的印迹。”一名教师对记者说。据了解，印在大理石上的印迹能保存约50年，这让不少想当“名人”的教师和学生激动不已。

　　当记者将该方案讲述给学生时，有学生表示，这么做可能会引起个别学生的虚荣心和嫉妒心。

　　有的老师也认为，给在校学生也留出一席之地做法欠妥。“能留下印迹的人，应该是全校师生的榜样，并且这种表率作用应有其持久性。但是学生在校学习成绩优秀或者某方面很优秀，并不代表他将来也能在社会上表现出色。”这位老师认为，应更多地从该校毕业生中选取“校园名人”印迹。

　　另外，对这个名额有限的在校学生“星光大道”，有学生对其公正性表示担忧，他们希望将来在人选方面不要由老师直接指派，而应由学生投票选举。再次，还有一些老师担心这种做法能否得到社会的认可。

　　广州日报（陈钰凤）