奥数之累 累在起跑线上

　　四川新闻网-成都晚报讯

　　昨日，市教育局以强硬而特殊的方式再次重申：奥赛不得与升学、招生挂钩。

　　这已经是教育主管部门第Ｎ次对“奥数狂潮”降温、刹车。本报日前刊发的《“奥数旋风”刮走孩子童真》一文在读者中引起强烈的反响和共鸣。为什么一个特殊的智力竞技比

赛，一个针对极少数有特殊才能的学生进行的专门训练，在短短的几年内竟然成为一场“全民运动”？它给大多数普通学生和家长带来了什么？“奥数狂潮”背后究竟是什么在推波助澜？为此，本报记者多路出击，从今日起连续推出“疯狂奥数”系列报道，对成都奥数教育进行全景式透视。敬请关注。

　　一人学奥数，全家总动员。如果你对奥数有话要讲，今日下午2时起，本报专线86749287倾听你的倾述。

　　想法

　　家长：孩子学奥数是为考重点

　　昨晚7时30分，尽管天空阴云密布，阵阵狂风刮得落叶乱飞。但在东风路北一巷3号的锦江树人学校里，却是一派灯火通明，教学楼的教室里坐满了学生。教室外站着满怀期待的家长，还有一些家长三五成群的在操场上踱着步子。这是成都众多以奥数为主要教学内容的众多业余培训学校的一个经典场景。

　　而在昨日下午，本报记者在几所小学对学生进行了问卷调查。在被调查的50人中，学过奥数的有46人，回答没学过只有2人，还有2人回答“正准备学”。

　　在二楼的奥数班里，学生满满荡荡，记者粗略估算，仅一间教室里，就挤下了70多名学生。

　　在该校设置的办公室里，挤满了前来咨询的家长。记者假称自己的侄女想报名学奥数，对此，工作人员热情地给记者看各种宣传资料。当记者提出想试听时，工作人员爽快地答应了。

　　“不过，要交20元试听费。”他说。

　　记者在学校操场随机采访了20位家长，其中有11人认为，学奥数是为了考取重点中学；有6人认为，学奥数是为培养思考问题的方式；有2人认为，学奥数是为了获得各类杯赛的大奖，以提升孩子升学的竞争力。

　　尽管家长们的回答都很正面，但从他们的表情、语气中，记者真切地感受到了面对奥数“狂潮”，家长们的弱势和无奈。

　　时间表

　　忙到在出租车上吃晚饭

　　李女士提供了一份她女儿周六的时间安排表：

　　早晨：7时起床

　　8：30—11：50玉泉街小学附近奥数

　　中午：孩子自己在街上吃点东西

　　赶到距小学一个小时车程的青羊宫附近上写作辅导班

　　下午：2：00—5：30语文辅导班

　　怕孩子营养不均衡，抽空赶回家给孩子做好晚饭，装在保温杯里，带着保温杯去接孩子。孩子在出租车上吃晚饭。

　　晚上：6：00—8：30另一个奥数班

　　一天的奔波忙碌之后，女儿的小脸有些发白，但还必须完成奥数班的作业。等到做完作业，已经晚上11时过了。

　　生活

　　为奥数　放弃了该玩的时光

　　王女士的孩子上小学六年级，她发现周围同龄的孩子都在学奥数。王女士了解到，孩子没有“三好学生”等称号，只有通过奥数得奖才有资格报四七九，于是开始送孩子去上奥数。

　　王女士家住城东，每个周末骑电动车送孩子去城西上奥数班，来回需要两个多小时。为了送孩子去上奥数班，她放弃了休息时间，放弃了很多单位的、朋友间的聚会。

　　母子遇险：赶课途中车摔人伤

　　2004年12月的一个周六，天下起了大雨，王女士骑着电动车载儿子去上奥数班。雨天路滑，再加上担心迟到，车速很快。骑到一个拐角处，“咚”的一声，电动车滑了出去……还算幸运，孩子只是左脸被挂花了。一看时间，再不出发就要迟到了，顾不上湿漉漉的狼狈模样，王女士赶紧扶起电动车，往奥数班驶去。送完孩子回到家，她才发现自己的裤子上被挂了一个洞。

　　家庭冲突：作业太多让儿挨打

　　今年3月，眼看奥赛就要开始，各个辅导班纷纷给孩子加课，家长们也不敢松懈，布置给孩子的练习题越来越多。

　　一天傍晚，王女士回到家，发现布置给儿子的12道练习题，他只做了三道。

　　“今天的奥数题咋没有做完呢？”王女士问，儿子支支吾吾不回答。王女士就往儿子的寝室一看，地上摆着玩具车，这下她火了，“啪！啪！”打了儿子两下，孩子顿时眼泪汪汪。事后回忆起来，王女士也很难过：“我也希望能让孩子多一些时间玩，但是实在没有办法。”

　　儿子心愿：如果拿奖就上重点了

　　儿子奥数学得一般，这次奥数考试也考得一般，如果拿不到奖，连报四七九的资格都没有，也就是说即使愿意交择校费，也进不了这些学校。

　　奥赛一结束，王女士就把儿子的奥数书收了起来，但她发现，儿子还常常自己把奥数书拿出来看，问儿子为什么，他回答：“我想再看一看，四月中旬的‘华赛’我还要参加，如果能拿奖，我就可以去上重点中学了。”

　　（记者李清实习记者谢佳君）