为了强化高中生的英语听说能力，从2005年开始，浙江省将在普通高中教育阶段引入全国英语等级考试，分为5个级别，每个级别分设笔试和口试两部分，其中的最高级(五级)考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平，考生需掌握7000个左右的词汇及相关词组(4月10日《现代金报》)。
如果施行高中英语考级，学生除了高中毕业证书，还得拿英语的考级证书。有考级，
就有考试，即使每级考试都能一次通过，5本证书考下来，笔试连口试，最少得考上10次。月考、单元考、期中考、期末考，就已考得学生晕头转向；再来个英语五级考，不把学生考糊涂了才怪。学好高中英语课程，本来就不容易，现在倒好，还要求达到“我国大学英语专业二年级结束时的水平”，要求掌握7000个左右的词汇及相关词组，试问，还准备让早已起早贪黑、不堪重负的学生怎么活？
虽然说这英语考级坚持“以学生自愿为前提”，你考不了，可以不考；你拿不到，可以不拿。但今天的家长，谁舍得让孩子落下一步？你考，我考，谁肯不考？你拿，我拿，谁敢不拿？看家长为择校半夜排队、借钱交款的劲头，高中英语考级之灾，怕是没几个学生能够幸免。
要考级，就要买书，就有考务，就会办辅导班……这会是很大的市场，会有许多的商机，会有许多人要为之兴奋，自然也就有许多家长要为之买单，在许多孩子学业负担加重的同时，许多家庭的经济负担也难免随之加重。
为减轻中小学生的学业负担，浙江刚作出推迟到校时间、减少考试次数的规定，却不知为何要出台肯定会大大加重学业负担的英语考级？考虑城乡英语教学在师资、设施上的不平等，浙江刚取消高考英语的听力考试，却不知为何要出台肯定会令许多农村学生可望而不可及的英语考级？考级是在高中，许多辅导却会从初中、小学抓起。农村学生也有考级的权利，但相距甚大的考级合格率，会使很多的农村学校办不下去。
高中英语考级应该慎行。慕毅飞
