本报讯(记者陈凤来通讯员袁文慧、王毅鹏)有4000多名学生、被称为衡水市“第一”小学的人民路小学，几年前班容量达到了每班119人；如今随着市区内学校的改建、扩建，生源分流，班容量已降了一半。校长赵占森说，为班容量“瘦身”的问题每年都被列入政府的“十项民心工程”中，困扰市民多年的中小学生就学难问题终于得到缓解。
衡水建市8年多来，市区中小学每年新增学生2500多人，原有的十几所中小学承载力远
远不够，学校“挤”得吃不消，叫苦不迭。入学难一时成为市民最为关注的热点。
从1998年开始，该市每年都把解决中小学课堂容量过大问题列入“十项民心工程”，政策上优惠，资金上倾斜。建校资金采取市、区财政拨一些，学校自筹一点，社会资助一些的办法。市、区财政在资金紧张的情况下，每年都拿出一定数量的资金用于新建、改扩建学校，还减免了学校配套建设的15项规费。该市主要领导每年多次深入市区中小学现场办公，解决疑难问题；还不定期到学校搞调研，提出整改措施，年终“要账”。
近年来，该市扩建学校28所，搬迁、新建学校6所，总投资1.8亿元，新增建筑面积5万多平方米。仅2003年就改扩建、新建了7所小学，市区内中小学班容量降到60多人。该市还把学校建设纳入城市规划之中，与居民小区建设同步进行，滏阳小学就是第一所和居民小区同时建设的学校，平均班容量控制在了50多人。
学校建起来了，可仍有不少家长习惯把孩子送到一些名气大的学校，怎样解决入学不均衡的问题？市区两级政府出台政策，划片招生，就近入学，平衡教育资源，将教师和学生统一调配，合理安排生源。
如今，该市又做出2005—2007年新建、扩建6所中小学、建教学楼10座的规划，届时将增加13.3万平方米的建筑面积，班容量过大的难题有望得到根本解决。
