高校学报名栏是如何打造的

　　记者　黄文　唐景莉

　　教育部日前从1200种哲学社会科学学报的众多栏目中评选出16个名栏，旨在通过名栏建设提升高校哲学社会科学学报的学术水平，打造学术品牌，发挥示范作用。《武汉大学学报》(人文科学版)“哲学”栏目等16个入选名栏是怎样打造的？如何在这个平台上推出更多的具有原创性的高水平研究成果？不久前，记者对一些入选名栏的学报有关领导进行了接触

，可归纳出三条重要因素。

　　前沿意识。这些入选名栏非常注重追踪学术前沿，提高学术品位。西南财经大学《经济学家》的“面向21世纪的中国经济学”栏目创建于1997年。这一栏目之所以得到学术界的关注和认同，不仅在于它是中国经济学界唯一以“中国经济学构建”为探讨内容的特色专栏，而且在于栏目坚持的“三个意识”——问题意识、创新意识、前沿意识。西南财经大学副校长丁任重说：“正是有了这‘三个意识’，我们才能以开放的心态广泛吸收国内外理论经济学研究的最新成果，并充分发挥金融学科等应用经济学的雄厚学术力量，以进一步提升栏目的学术含金量，培植新的学术增长点。”

　　匿名审稿。如何保证稿件质量和水平，杜绝关系稿、人情稿和学术赝品，是许多学报主编非常关心的问题。记者了解到，一些学报不断改进和完善审稿、编稿制度，实行了同行专家推荐和双向匿名评审制度，保障了组稿、审稿的前沿性、科学性和公正性。武汉大学副校长胡德坤对记者说：“《武汉大学学报》(人文科学版)‘哲学’栏目的做法是实行匿名审稿制度和严格的三审制度，按照选题新、观点新、内容新、材料新的‘四新’标准，层层把关，以保证学报发表的文章具有较高的政治质量和学术质量。”

　　优稿优酬。《中国青年政治学院学报》1985年正式开设“青少年研究”专栏。中国青年政治学院党委书记陆士桢说：“建设该栏目的一项措施就是提高稿酬，提高‘科研分值’，设置优秀论文奖。学院加大对青少年研究方面的文章的倾斜力度，对发表在‘青少年研究’栏目上的文章给予比较高的稿酬；校内在计算科研成果时，提高学报特别是‘青少年研究’栏目发表的论文的‘科研分值’。为扩大影响，我们每年从该栏目上发表的文章中评出3至5篇优秀论文作为‘名栏中的名文’，给予特别奖励。”

　　“我们要像爱护自己的眼睛一样珍惜哲学社会科学的荣誉。”一些学报主编和学校主管领导对记者说，在大力繁荣发展哲学社会科学的过程中，粗制滥造、抄袭剽窃、人云亦云都是要坚决反对的。只有原创性成果越来越多了，才能真正推动社会不断进步。

　　《中国教育报》2005年4月11日第2版