记者 李陈续
本报讯
安徽铜陵县太平乡中心小学四年级的沈丹琴同学一提起《小学生导读》杂志总是充满感激———两年前,当她的家庭遭遇不幸得到社会关注时,是素昧平生的《小学生导读》给了
她表达心声的机会,借助这个平台她又得到天南海北小朋友的关心和帮助。而像沈丹琴这样感激、喜爱《小学生导读》的农村小学生还有许多。
《小学生导读》是由安徽省教育厅主管、安徽教育报刊社主办的一份学生教辅类月刊。1999年正式创刊之初,主管、主办单位和杂志编辑部就确定了“指导学习,启迪智慧,陶冶情性,领读人生,全面提高小学生素质”的办刊宗旨。在读者定位上,杂志坚持把千百万农村小学生作为服务主体。
“不仅要面向农村小学生办杂志,更要给农村小学生奉献一本精品刊物”是《小学生导读》编辑部全体人员的共识。为不断提高刊物质量,编辑部实行了选题策划制度,每一期重点题目的确定、稿件的形成和落实,都经过反复的酝酿、筛选;在形式上,杂志坚持突出图文并茂和新颖活泼,刊物每期都做到平均每页至少有一幅小读者喜闻乐见的精美图画。编辑部还严格坚持责任编辑初审、主编复审、总编终审的稿件“三审制”和全员通校、编辑相互把关等制度,形成了锤炼精品的有效保障机制。
准确定位和高质量，赢得的是读者和管理部门的“两头满意”。在教辅类期刊普遍萎缩的市场形势下,《小学生导读》杂志始终保持着期发行量超过110万册的良好势头,在前不久的第三届国家期刊奖评选中,杂志又成为全国上千种教辅类期刊的惟一代表,荣获中国期刊界惟一一个政府奖和最高奖———“国家期刊奖”。
