数学课放音乐学生感受“周期”

　　人大附中举行数学教学研讨会

　　本报讯（记者王荟）寂静的教室里飘扬着富有节奏的音乐声，有的同学还跟着节奏轻轻颤着腿。几十秒钟的音乐结束之后，老师说：“同学们有没有听出来这里也有我们上一节数学课讲的周期现象呢？”原来，这是人大附中高一（11）班的数学课，仇金家老师正在就上一课中讲到的“周期现象”进行拓展教学。

　　昨天，北京教科院基教研中心在人大附中举行了“示范高中数学教学研讨会”，该校的10名数学教师为数百名来宾展示了数学教学的课堂探索。

　　人大附中校长、数学特级教师刘彭芝认为，将多学科的知识融会贯通传授给学生，一方面可以吸引学生的注意力，提高课堂教学水平，另一方面也可以提高学生们的综合素养。

　　近年来，北京市基教研中心先后在人大附中举行了化学、生物、物理、地理、艺术等学科的教学研讨活动。