全球寻找“爱因斯坦第二”

　　十大物理问题伴随光信号全球寻找答案

　　昨日与光信号一起到达的还有一封来自普林斯顿的神秘邮件，其中包含了十个与物理学相关的、适合中学生的研究性课题，为的就是在全球范围内寻找“爱因斯坦第二”。其中包括了“制造彩色的影子”、“自制自行车里程计”、“自制一个能测液体密度的杆秤”、“设计一个不受太阳位置变化影响的太阳灶”等。“让我有一个彩色的影子”成为这十大问

题之首。问题是这样的：每个人都有一个独一无二的影子，在印象中影子似乎只有一种黑色，世界上会有彩色的影子吗？如果有，它会是什么颜色呢？你是不是可以依照你自己的样子为自己设计出一个彩色的影子呢？

　　昨天的光传递现场，相关负责人在接受记者采访时表示，其中有的课题在解题时有一定难度，因此学生并不一定能当场解答出来，目的是通过这样一种方式培养中学生对于物理学科的研究兴趣。

　　[其他九大问题]

　　汽车都有里程表，自行车是不是也可以有一个，将自行车轮的每一次转动自动记录下来并将其转换成公里数呢，用什么方法可以方便地实现计数？无论用电子还是机械的方式，只要可以设计这样一个可供自行车使用的里程表，你和物理学的关系又向前迈进了一步。

　　一杆秤加一些小配件，你是否就可以设计制造出一杆能测液体密度的杆秤呢？

　　太阳能是一种绿色可再生能源，也越来越多地出现在人们的日常生活当中，但是相对太阳灶来说太阳的角度在不停地变化。不论太阳在什么位置都有一个同样的焦点的太阳灶，你是不是可以设计出来？

　　太阳能还可以用在家庭生活中的其他家电产品上，有没有办法设计一个只用太阳能提供各项能源的现代化家庭呢？

　　众所周知，我国的水资源非常紧缺，一个家庭要如何用水，用什么样的装置去节约用水才可以真正实现全社会的节约用水呢？

　　垃圾分类在日常生活中已经随处可见，但是通常都由人手工挑拣完成，能不能根据垃圾的物理特性而将这些垃圾区分开来呢？

　　不用电机、不用弹簧，怎样使一扇门自动关上呢？其实合理储蓄好开门时的能量，就可以完成这样一扇门，但是具体该如何储存这些能量呢？

　　手电筒不用电池就能发光，其中包含着很多物理原理，试着用发光二极管来设计这样一个神奇手电筒。

　　建筑工地上的吊车立柱升降大有学问，利用相关的知识来调节它的高度。