合肥晚报批评与自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是党解决自身问题，加强自身建设的一个重要法宝。富有成效地开展批评与自我批评，是确保先进性教育活动不走过场、不出偏差、取得实效的重要保证。
一个人活在世上，不可能没有缺点。要改正缺点、不断进步，无外乎两个渠道：一是敢于自我亮丑，勇于自我剖析，严于自我改造；二是实事求是、认真负责地对他人提出批评
，同时虚心接受别人对自己的批评。为此，在先进性教育活动中，要努力克服“批评上级怕得罪领导，批评同级怕影响关系，批评下级怕丢掉选票”的思想顾虑，勇敢地拿起批评与自我批评的武器，严肃认真，扎实有效地开展分析评议工作。
开展好批评与自我批评，既要坚持原则，又要注意方法；既不回避存在问题，又不纠缠细枝末节；既不搞一团和气，又不搞无谓纠纷。开展自我批评，要深入查找自己在保持先进性方面存在的突出问题，对组织和他人提出的意见作出实事求是的回答，并对存在的问题认真查找原因、深刻剖析根源，总结经验教训、拿出改进措施。相互开展批评，要本着对事业、对同志高度负责的态度，从关心、帮助、团结同志的愿望出发，善意地、如实地指出他人的缺点和问题，同时帮助分析原因、明确努力方向。
切实开展起批评与自我批评，关键还在于领导干部要带个好头。领导干部能自我“揭短”，真心实意地听取批评意见，党员和群众就会消除顾虑，放下包袱、敞开心扉地提出意见，就会以领导干部为榜样认真开展自我批评。同时，领导干部敢于批评并善于帮助其他同志，广大党员就能从中学到批评与自我批评的正确方法，党员之间的相互批评才能真正开展起来，分析评议工作乃至整个先进性教育活动才能健康有序地向前推进。
本报评论员
（来源：合肥晚报）
