生活时评：请专家“站”在责任感上说话

　　据报道，教育部说，多家媒体报道的“取消师范生”的报道不实，教育部及有关部门并未就取消师范生一事进行过讨论；这样一种说法，只是某些专家的个人观点（新闻详见本报今日19版）。

　　前一天那么肯定的“我国正酝酿师范院校的招生改革，拟取消师范和非师范专业的分别招生规定”，原来仅仅是专家的观点。客观地讲，在教师培养模式改革实验研讨会上，专

家发言是很正常的，可以认为，这是媒体对研讨会信息的误读。但是，与会专家也有过错，最起码的一条是，专家在发言时，不要将观点发布的某些必备要素弄掉了，既然是个人观点，要把“我认为”这三个字特别强调一下，不要说“我国正酝酿什么什么”，说得跟真在这么做一样，这对公众是误导。

　　少了“我认为”三个字的专家观点，就有可能是“观点秀”或“专家秀”，因为他们在打专家观点与公共权力之间的擦边球，以求扩大自己的影响力。多亏相关部门及时纠正，不然一场不小的心理恐慌就会袭来。因此，有必要探讨专家的“立场”问题，即站在什么角度讲话。

　　有时候，专家的立场会让人无所适从。据2003年11月29日《华商报》报道，陕西汉中市西大街小学斥资100万元修建的豪华跑道尚未竣工，周围居民和一些学生家长及部分老师质疑：塑胶跑道散发“异味”影响学生健康。两个“专家观点”让人傻眼了，分别是“会释放对人体有害气体，专家叫停学校塑胶操场”和“‘塑胶跑道释放有毒气体尚待论证’有下文——学校塑胶跑道安全无毒”。在这里，至少有一方严重违背了科学规律，没有站在公众健康的立场讲话。

　　一位不愿意透露姓名的企业界人士露了某些专家的老底：“什么叫专家？专家就是愿意听我的话，照我的意思理解问题，并且把我的想法用专家的语言表达出来。”听了这话，惊慌的不只是专家，更是公众，因为人们最信赖的专家也把屁股坐到“利”字上去了。

　　什么是专家的责任？一是尊重科学的求真而独立的品格，二是全心服务公众的义务，三是远离利益集团的金钱诱惑。作为专家，必须自觉维护“责任”这条底线，但愿所有的专家都是“负责任的专家”。

　　当越来越多的专家走进百姓生活、进入时事评点热潮时，提出关于专家的观点、立场和责任的问题，有助于剔除那些“伪专家”或“功利专家”，留下坚守科学精神的为公众服务的专家，这样的专家多起来，社会文明的步伐会更快。（龚明俊）

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　　作者：龚明俊

　　（来源：新桂网-当代生活报）