重庆首届十佳中学生候选人解读系列报道(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年04月30日08:48 重庆时报

　　由共青团市委、重庆市教委、重庆市学联主办，重庆时报独家媒体协办的重庆首届“十佳中学生”评选活动启动以来，得到了家长、学生的广泛关注。一位家长告诉记者，“十佳”候选人解读的报道她每期必看，每期都要剪下来收藏好，她觉得这对她和自己的孩子帮助很大，希望报纸能多做这类解读性报道。为满足大家要求，本报自今日起每天将展示两名候选人。

“十佳中学生”候选人———周卓林

　　“得奖专业户”关心贫困生

　　她，文静中蕴藏坚毅，质朴中蕴涵睿智，沉着中蕴涵激情，一个有思想、有个性、学习优异、发展全面的中学生，她就是北山中学周卓林。

　　周卓林是老师口中的好学生，同学口中的好朋友。许老师告诉记者，周卓林对学校的建设和发展起了很大的作用，她多次给校长写信，提出建设和管理的建议。在日常生活中，周卓林发现学校中有很多贫困生，每个月只有几十元生活费，穿着很简朴，喝的是学校免费提供的菜汤。周卓林在开展调查后，撰写了《关于北山中学贫困学生生活情况的调查》，引起了学校的高度重视，对落实解决贫困学生的实际困难起到了积极的作用。“拿到周卓林花费1个月作出的调查，校长都被感动了。现在学校成立了助学基金，减免了这些学生的学杂费。”许老师如是说。

　　据许老师介绍，由于成绩优秀，一次班主任林老师因病无法上课，周卓林被老师委以重任成了一名小老师。周卓林先后为英语、数学老师代过课，私下里同学们都叫她“周老师”。

　　“周卓林良好的生活习惯、刻苦的学习精神，让她总能在每次考试中取得优异的成绩，她的成绩始终名列永川市的最前列。”许老师告诉记者，周卓林在各类竞赛中总能得奖，数学是重庆市一等奖、物理是重庆市二等奖，英语是国家竞赛二等奖，在参加2003年重庆市数奥赛夏令营的时候，指导老师说：“周卓林学得这么认真，怎么会不成为得奖专业户嘛!”

　　除此以外，周卓林还是个才思敏捷的小作家。在《北山风》这本在本市小有名气的校园文学刊物上，总能见到周卓林的作品，并多次在市里的征文比赛中获奖。

“十佳中学生”候选人———丁一

　　“文学才子”14岁出版文集

　　“古之成大器者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，这是丁一最信奉的一句话。正是在这句话的激励之下，今年上高三的丁一14岁就出版了自己的文集《轻青清》。

　　谈到写作，丁一的眼睛里放射出兴奋的光芒。他告诉记者，为了写作他需要看大量的书籍并从中吸取营养，所以他总是利用一切机会，如饥似渴地阅读大量中外书籍，无论是中国的四大名著、唐诗、宋词、元曲还是国外的文学巨著他都认真阅读。在长期的阅读中，他还摸索出了一套行之有效的学习方法：读书要精，不能贪多嚼不烂；读书要勤，不能三天打鱼，两天晒网；读书要循序渐进，欲速则不达；读书要思，要批判，不能盲目，不能全盘接受；读书要用心，不能读死书。

　　他的确也得到了丰厚的回报。1997年，丁一获得了重庆市教育学会主办的“我爱三峡好风光”征文竞赛一等奖；2003年他又在第二届全球华人少年美文写作征文大赛中获“少年美文奖”；同时，他撰写的《对库区湿地形成及演化的考察报告》获第十九届重庆市青少年科技创新大赛优秀论文二等奖。

　　丁一的老师们在谈到他时都竖起了大拇指，他们认为丁一不但在学习上特别突出，成绩优秀，在学生工作上也很有办法。丁一作为学校的学生会主席，既能干又很会思考，他的工作开展得思路清晰，效果明显。每一次工作，他都预先召集班干部，制定好计划，设计好一套切实可行的方案，然后再将之公布于同学，使每一位参与者都做到心中有数，达到了事半功倍的效果。除此之外，学校开展的“手拉手”互助活动、“希望工程”募捐活动、参与社区文化建设、参加青年自愿者等活动，也都是在他的精心组织和积极倡导下同学自发参与的，并且都取得了极大的成功。

　　本报记者　张娜　实习记者　王薇