该说的话说明白才好

　　新闻提示

　　按照政协委员的提议，北京市准备从明年起，试行高考网上阅卷。考生答卷通过专用的扫描仪扫进计算机，通过计算机评卷、记分。这样，可实时监控每一位阅卷教师的评卷质量，及时发现阅卷过程中偏严、偏宽和宽严不一的现象，及时予以纠正。网上阅卷首先以英语科目为试点。

　　高考阅卷可不是一件小事情，历年来，有关部门对高考阅卷都特别重视，怕的就是不公平。

　　但是，高考阅卷本身，总有着一些神秘的光环。比如阅卷老师是通过什么渠道选拔的？一些主观性比较强的题，评分的标准是什么？为什么会出现宽严不一的现象？这些问题，都能在媒介上看到解释，可每个解释又都不权威，算不上是“正式说明”。所以，大家对高考评分这个环节，总是处于云里雾里的状态。至于需不需要改革、怎么改革，恐怕都是主管部门在自说自话。不是行家的老百姓，对这件关系到家庭前途命运的事，一般插不上嘴。要说不公平，规则没有公开颁布，是最大的不公平。

　　北京市的高考阅卷，客观题的部分早就实现了计算机读卷。唯一可能出现“宽严”不一的地方，就是主观题部分。以前避免出现这样的现象，有两条措施，一是几位老师先“试评”一下，找出一个合适的尺度，让大家来共同遵守；二是“流水作业”，每道题都由相对固定的老师看，每个老师也都在看相对固定的题，就像流水线上不同的工种。看上去这样的措施已经很周到了，可是还要改革，这说明凡事靠人工，总还是让人不放心。

　　那么，网上阅卷就真的万无一失了吗？说不好。说不好是因为看不明白网上阅卷的程序。比如，用扫描仪把试卷扫描成电子文件会不会产生误差？网络是内部网还是公共网？会不会遭到病毒或者黑客的攻击？有没有相应的安全措施？一旦出现资料被篡改或丢失的现象该怎么补救？这些都不甚了了。所以，在改革实施之前，主管部门最好把整个规则清楚、完善、严肃地公之于众。先公布规则，再动手做事，大家不就有底了。

　　实行网上阅卷，还有一个好处，就是可以减缓主管部门金钱上的压力、节约阅卷老师紧张的时间。但是这不应该成为改革的主要原因。如果高考阅卷都有经济和时间压力，那问题可就大了。所以，我们宁可相信，一切仅仅都是为了更标准、更客观。当然，也别忘了，要更透明———该说的话，一定要说明白才好。

　　作者：程赤兵