新华社银川5月18日电（孟昭丽马敏）宁夏南部山区的高中教师近日普遍反映，高中新课程改革实施教材数量激增，教材费比以前翻了一番，给当地学生带来了沉重的经济负担，一些家庭经济贫困的高中学生还面临辍学的困境。
同心一中高一班主任苏厚慎告诉记者，由于新课改采用模块教学，两个模块一本书，教材数量激增，加之现在教材包装精美，彩版印刷、纸张上好，整个教材费翻了一番。新课
改前，一个高中一年级的学生预交一年300元的教材费还绰绰有余，而2004年新课改后，高一新生预交了350元的教材费后，在第二学期开学前，学生再次预交了300元，才刚刚够一年的教材费。
同心一中校长马学德说，新课程改革前，一个高一年级的学生一年需要交纳的各种费用约需700元，而现在则需要交纳上千元，主要是教材费上涨造成的。上学费用上涨后，许多来自农村的贫困学生准备放弃学业，学校只能对部分特困生采取减免学杂费等措施来帮助他们完成学业。目前同心一中有2385名学生，学校已经为110名贫困学生每人减免了400元的学杂费。
同心一中高一教师金正学说，目前，农村义务教育阶段的学生可以享受国家“两免一补”的政策；大学生可以享受国家助学贷款和获得民间资助，或者利用课余打工来完成学业。相比之下，高中阶段教育社会投入是一个“盲区”，目前国家没有政策为高中生提供完成学业的经济保障，因学业繁重学生也没有精力利用业余时间从事其他职业，如果各种收费再增长，过重的经济负担只会将他们推向辍学的边缘。
基层教师纷纷反映，出版社面向农村地区提供教材时，不要只追求纸张、印刷的精美，而应提供经济实用的简装版本即可，希望出版社降低教材成本，让更多贫困地区的孩子有上学机会。新闻来源：宁夏网宁夏日报综合新闻网(http://www.nxnet.cn) 责任编辑：马江 田丽 实习生：马彦娜
