本报讯买来买去经典童话，看来看去教辅读物……科普读物的现状让人担忧。作为上海科技节活动之一，教育界、科学界、出版界的专家昨天坐到一起讨论“科学与艺术书籍出版”问题，而在讨论中，读物的第一读者———学生们则为科学出版界出了一道考题：能否让我们“快乐科普”。
有人提出：市科委、科协每年各投入50万元用于科普创作，为什么就是无法催生出一
本我们自己的《达·芬奇密码》？国产科普读物到底怎么了？
对此，学生们认为：“应付学业和功课已经非常吃力了，哪有多少时间看课外文学作品甚至是一本正经讲道理的书呢？”而市科普作家协会理事长杨秉辉指出，根源还在创作质量上。院士专家主笔的缺乏童真童趣，让人望而却步；非专家写的又难免科学性不强。据不完全统计，全国33家少儿出版社每年出版的1万余种少年读物里四成左右来自“克隆”。这些“克隆”产品不但包括一再重版的名著、童话、成语等书，还包括相互模仿题材、内容重复的缺乏新意的儿童文学作品。
市科协副主席陈积芳认为，科普创作也要随着时代的进步而不断转型。《十万个为什么》可以连续辉煌近40年，在于那个时代需要知识型的科普读物。但如今人们受教育的程度普遍提高，科普也需要有新思维。上海交大人文学院院长江晓原表示，“教”是手段，“乐”才是目的，我们一直提倡寓教于乐，那么就应该在文学创作时注重开发娱乐功能，用“快乐科普”来让孩子们从中学到知识。
记者蔡敏敏（来源：劳动报）
