本报讯明天是全国大中学生心理健康日。来自温州医学院、温州大学（筹）、温州职业技术学院、浙江工贸职业技术学院等高校的最新统计显示，我市各高校均有约20％的学生存在不同程度的心理障碍，其中较为严重者占10％，被称为“天之骄子”的大学生的心理危机不容忽视。
“……上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲；睡觉，多了，没劲；打工，累死，没
劲……大学让我好失望。为我哭泣吧，我的大学……”这是一位大学生在校友录上的留言，字里行间充满无奈。昨天，在温州职业技术学院举行的大学生心理咨询会上，六成以上的大学生在校门口“心语心愿留言板”上的留言是希望自己快乐。温州职业技术学院的心理老师赵生玉介绍说，该校的心理咨询室自去年开设以来，已有100多人前来咨询。
据温州医学院的最新综合统计数据，约20％的学生存在不同程度的心理障碍，表现为段时间出现心理问题；其中10％存在较为严重的心理障碍，表现为长期焦虑、没有幸福感、难以与人相处，从而影响到学业、生活；1％———2％因心理问题而退学。
温州大学（筹）2003年对大一新生进行的相关调查统计数据显示，当年该校新生存在较严重心理障碍的约占新生总数的6％，这一数据在2004年攀升到8％。温州职业技术学院、温州工贸学院中，存在较严重心理障碍的大学生也均占学生总数的10％左右。这些数据基本反映了我市高校学生的心理健康状况，与中国疾病控制中心精神卫生中心统计的“中国大学生中16％———25.4％的人有心理障碍”基本吻合。”长期从事心理健康咨询的温州医学院心理咨询师陈先健将现在大学生的心理问题归结为五个困：难以处理人际关系、男女关系的情感困惑；因贫困造成的经济困难；课程不适应、考试焦虑等学习困难；沉溺于电脑、网络游戏的困惑和高校扩招后带来的就业困难。
据了解，温州职业技术学院目前已专门开设心理健康选修课，不定期进行心理团体辅导。温州多数高校都设立专门的心理咨询室，配备专职心理老师。“困惑不解除会成为将来很多问题的根源”，心理专家认为，教育部门应把心理素质教育纳入学校教育体系中，这对帮助大学生摆脱心理问题、不再成为心理弱势群体有着十分积极的意义。本报记者孙丽
