五华一教师作2000首化学诗

　　本报讯五华县城镇中学高级教师邓添华，20多年来潜心钻研，独辟蹊径，创作了2000多首化学诗词，出版了6本专著，多次获得省、梅州市、五华县有关部门科教创新成果奖；他饱受清贫之苦，但是还自筹资金营造化学诗画园，中国科学院副院长白春礼为其题写了园名，徐光宪等6位中科院院士为之题词，权希军等32位书法家为其赠墨宝。

　　1981年，邓添华从华南师范大学化学系本科毕业，回到家乡五华开始了他的化学教学

生涯。然而化学知识抽象繁杂，理解难、记忆难，学生畏学；启迪难、高效难，教师惧教。1985年，邓老师尝试以生动形象、简明易懂的诗词来解释抽象复杂、难记难学的化学理论。如在教授“氧化还原反应”时，他将氧化还原反应的本质浓缩成一首化学诗：“买卖同时交接款，氧化同时有还原，得失电子数相等，好似买卖一样钱。”在讲“化学平衡”时，他用诗喻为：“两军对阵看谁强，弱者为寇强为王。化学平衡移向哪，增强一方胜对方。”他发现，这些通俗易懂的化学诗词让学生很快将知识理解掌握，并对化学兴趣倍增，成绩进步不小。这大大增强了他继续创作化学诗用于教学的信心。

　　从此，邓老师开始了漫长而艰辛的化学诗创作道路。“他身高1米7，但那时体重只有51公斤。”妻子心疼地说。“其实我最头痛的是创作灵感，这灵感有时候像潮水，让我诗兴澎湃；但有时又像枯水季节，一点灵感都没有。”邓老师说，有时创作一首诗，得翻阅上千册书籍，得重写再重写，像那首《甲基橙》，他整整易了九次稿。

　　化学诗显著的教学效果，让邓老师萌生了出书推广化学诗的念头。本着对社会负责的精神，他致信中华化学教学研究会理事长、北京师范大学刘知新教授，向他请教，并将自己多年创作的化学诗一并寄去。邓添华在教学上的创意得到了刘知新教授的认可和支持，并题词“兴趣诗激活思维的火花”。

　　经邓老师多方努力，在五华县委宣传部、五华县文化局等的帮助下，1996年1月，邓老师的《化学诗词五百首》出版了。北京、天津、广东、广西、浙江、安徽、海南等省区市大、中学师生纷纷订阅。

　　他的化学诗词得到了化学界及诗学界权威人士的高度赞扬，大家都纷纷寄赠墨宝鼓励他继续出书。1997年8月，中国美术家协会副主席、著名诗人蔡若红特地从北京寄赠一首《西江月》给他，盛赞：“无比神奇化学，十分美妙诗词；两相结合两相持，赢得万家关注！能者多才多艺，蓑翁如醉如痴；吟哦声里得新知，一面红旗高举！”

　　随后，邓老师在各方的支持下，又相继出版了《赏诗学化学》、《教学法诗词三百首》等专著。

　　2001年，邓老师又开始自筹资金，想将自家的庭院建成化学诗画园。当时邓老师还要供他的两个孩子读书，微薄的工资已很难维持孩子的学费、生活费和家中的开销。但邓老师还是省吃俭用、倾情倾囊来营造该园。

　　按邓老师的设计，化学诗画园内设十大景观，主要是化学诗词百米墙和景观教学法诗苑。另外，还有弘器门楼、分子大观池、科学之光、品茗元素亭、空间点阵坛、化学骄子迎客龙、宏观九天台、微观分子阁等。“我想用水池、假山、树木等组成与化学有关的景观，配以名家书法和诗画，这样既展示了化学的内涵，又表现诗词文化的魅力。”

　　经过3年多的精心营造，目前该园已初露秀色，为化学诗词百米墙所需的名人墨宝也已收集了近百幅。（吴优）